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あいにくの空模様が続き、楽しみにしていた学校のプールになかなか入ることができなかった１・２年生。

ふれあいセンタープールでの学習が、今年度の初泳ぎとなりました。

１年生にとっては、入学してから初めての水遊びの学習です。

１年生は、２年生にバタ足の仕方を教えてもらってご機嫌です。

２年生はビート板でスイスイ泳いで、気持ちよさそうでした。

水の中で、ニコニコ笑顔の１・２年生。

今年、どのくらい泳げるようになるのかが楽しみです。

５・６年生２０名で上西連まで歩いて，竹を頂いてきました。

七夕集会で，全校生が短冊や飾りつけをするものです。

たくさんある竹の中からちょうどよいものを選び，その場で切っていただきました。

また，「竹」と「竹の子」の違いについても教えていただきました。

竹の子の皮がついているうちは，長く伸びていても「竹の子」だということを聞いてみんな驚き！

学校まで力を合わせて運び，用務員さんが集会室に取り付けてくださいました。

各学年の飾りや短冊がついたら、もっと素敵になりそうですね。

今日の全校朝の会の様子を紹介します。

５月２６日（日）に開催された「第２７回磐梯町ロードレース大会」に１５名の子どもたちが参加しました。

朝の会で、「優勝」「準優勝」「３位」に入賞した子どもたちを表彰しました。

「校長講話」として次の内容の話がありました。

①　学校があるのは〇〇のおかげ？

（校長）学校があるのは誰のおかげ？

（子ども）先生　※先生が以内と勉強が教えてもらえませんね。

　：

（子ども）町　※磐梯町がこの学校をつくりましたね。

②　この方々は？【写真を掲示しながら】

（子ども）一緒にゴミ拾いをしてくれた。　※みなさんを見守って下さる地域の方ですね。

（子ども）給食の方だ。　※毎日、給食をつくって下さる方がいますね。

（子ども）Ｓさんだ。　※みなさんが勉強している間、学校の環境を整えて下さっています。

（校長）目の見えないところで、多くの方々がみなさんを、学校を支えているのですね。

③　詩の紹介

朝がくると　　　まど・みちお

朝がくると　とび起きて
ぼくが作ったのでもない
水道で　顔をあらうと
ぼくが作ったのでもない
洋服を　きて
ぼくが作ったのでもない
ごはんを　むしゃむしゃたべる
それから　ぼくが作ったのでもない
本やノートを
ぼくが作ったのでもない
ランドセルに　つめて
せなかに　しょって
さて　ぼくが作ったのでもない
靴を　はくと
たったか　たったか　でかけていく
ぼくが作ったのでもない
道路を
ぼくが作ったのでもない
学校へと
ああ　なんのために

いまに　おとなになったなら
ぼくだって　ぼくだって
なにかを　作ることが
できるように　なるために

３・４年生がふれあいセンタープールへ出かけてきました。

体力テストが終わり、今年度最初の水泳の学習となりました。

久しぶりの水の感触に歓声が上がりました。

自分の目標に向かって水泳の学習に取り組めるようにしていきます。

同じ時刻、学校のプールで、５・６年生が水泳の学習を行いました。

まずは、水泳交歓会への出場と自己ベストが目標です。

７月４日（木）に七夕集会があります。

七夕に向けて、飾りを作っています。

友達と教え合ったり、きれいにできて笑顔になったり、楽しく七夕飾りを作りました。

代表委員会が中心となって、７月４日（木）の朝の時間に「七夕集会」を企画しています。

☆代表委員が各学年、先生方に短冊をを届けました。

＜全校生・職員＞これから願いごとを書きます。

☆委員会で集会の役割を分担をし、準備作業を進めていました。

＜放送委員＞集会の進行の分担と原稿を考えていました。

＜図書委員＞どんな七夕や星の話をするか、考えていました。

＜環境委員＞竹につるす飾りを作っていました。

：

自分たちでつくる集会、楽しみですね。

教室をのぞくと、様々な掲示物が目にとびこんできます。

今日は、教室の掲示物を紹介します。

＜学習の内容の掲示＞

　※確認しながら学習に取り組んでいます。

＜子どもたちの作品や活動写真の掲示＞

　※日々、友達の作品を鑑賞しています。

＜子どもたち一人ひとりのめあての掲示＞

　※目標に向かって頑張っています。

＜季節感あふれる詩の掲示＞

　※ほっと一息ついています。

３年生では、総合的な学習の時間に「磐梯町の達人」について調べています。

えごまとトマトづくりに一生懸命に取り組んでいる方からお話を聞きいた時の話を、動画を見ながらふり返って「なるほど！」「工夫しているなあ」「がんばっているなあ」と思うところをまとめています。

子どもがちが学習の中でタブレットを使用し、その操作にも慣れてきています。

町体育館で「町連Ｐ球技大会」が開催されました。

二小ＰＴＡから男女１チームずつ参加しました。

初めはプレーに硬さがみられましたが、徐々にチームワークがよくなり、男女とも準決勝、決勝と勝利することができました。

今年度は、応援で参加してくださる方も多く、みんなで声を出し合い、バレーボールを楽しむことができました。

ありがとうございました。おつかれさまでした。

体力テスト８種目のうちの６種目を実施しました。

１年生と６年生、２年生と５年生がペアになって、３・４年生が学年ごとにまとまって、それぞれの種目をまわりました。

＜上体起こし＞

＜長座体前屈＞

＜反復横とび＞

＜５０ｍ走＞

＜立ち幅とび＞

＜ソフトボール投げ＞

「やった！去年よりも記録が伸びた！」「７秒台になりました！」等の声が聞こえてきました。

今後、＜握力＞と＜２０ｍシャトルラン＞を測定します。

猪苗代警察署と磐梯駐在所から講師の先生をお招きし、防犯教室を行いました。

子どもたちと先生が「校舎内に不審者が入ったと想定した避難・対処の仕方」と「登下校中、不審者に出会ったときの行動の仕方」について学習しました。

授業中に不審者が現れたら･･･

〇不審者から急いで逃げる

〇すぐに先生に知らせる→警察が到着するまで子どもたちに近づけないように

 学校の外で不審者に会ったら･･･

〇大声を出す　防犯ブザーをならす　（近くの人に気づいてもらえるように）

〇全力で逃げる（ランドセルを置いてでも）　家にかけ込む　車の運転手に知らせる　･･･

 ロールプレイングとその様子を見ることで、自分で自分のいのちを守る方法を学びました。

まとめ

①「いかのおすし」

・知らない人についていかない

・車にのらない

・「助けて！」とおおごえを出す

・すぐに逃げる

・おとなにしらせる

②元気なあいさつ

２年生で町探検をしました。

下西連に行き、友達の家の畑や上級性の家の竹を見てきました。

途中、道に咲いている花に関心を持ったり、看板はどうして立っているのか考えたりいろいろなものに興味を持って探検することができました。

久しぶりの晴天の中、元気いっぱいに探検できた２年生です。

畑では、どんな野菜が育てられているのかな？

　　　　　　　大きな竹がたくさん！

タケノコも見つけたよ！

４年生の総合の学習で、赤枝の田んぼを見学に行ってきました。

合鴨を田んぼに放し、雑草や虫を食べてもらう合鴨農法は、無農薬農法の一つだそうです。

かわいらしい合鴨が、大事な役割をしていることを目の当たりにした子どもたちは、感心したり、考えさせられたりとてもいい学習ができました。

見学させてくださった佐藤さん、ありがとうございました。 

佐藤さんが「お～い！」と呼ぶと合鴨がやってきました。

　　　　　佐藤さんと合鴨と記念撮影！

大寺一区農村公園で、一小と幼稚園のお友達と遊んできました。

入学してから、早2ヶ月半。

幼稚園の先生からは、「さすが1年生、お兄ちゃん、お姉ちゃんになったね。」とほめてもらいました。

年長さんからも、「歩き方がかっこいい。」「走るのはやい。」といいところを見つけてもらいました。

うれしい一日になりました。

今日の夕方、今週の土曜日の町連Ｐバレーボール大会へ向けての練習会がありました。

盛り上げて、盛り上がって練習をしました。

参加される皆さん、けがなく、楽しく、目標達成を目指しましょう！

大会当日、よろしくお願いいたします。

本校では、先生方が気軽に授業を参観し合い、自分の授業づくりの参考にしたり改善点を確認したりしています。

お互いの授業を見合うので、「互見授業」と呼んでいます。

今日は、５年生の道徳の授業を参観しました。

子どもたちは、「手品師」のお話をとおして「誠実に生きること」について考えていました。

「大劇場へ行って手品を披露するという自分の夢を叶えたい」

「自分の手品を楽しみにしている男の子との約束を果たしたい」

という手品師の心の葛藤に共感しながら、話し合っていました。

「（男の子との）約束を守れるのは、今だよな」

：

「でも、ぼくは自分の夢も叶えたいなあ」

「そうだよなあ」

：

子どもたち同士も、それぞれの考えに共感しながら考えている姿が素敵だなあと思いました。

昼休み、１年教室に６年生がやって来ました。

６年生が「１年生に『学校は楽しい』と思ってほしい」「６年生をもっと頼ってほしい」･･･と考え、学級活動で話し合い、「みんなで遊べるゲーム（『いすとりゲーム』『フルーツバスケット』）をしよう」「１年生と一緒になって遊び、分からないときは教えてあげよう」ということになりました。

「すごく楽しかった」「またやりたい」という１年生の声に、６年生もうれしそうでした。

朝の時間に「プール開き」を行いました。

校長先生と体育主任のお話の後、各学年の代表児童が水泳学習のめあてを発表しました。

「５０ｍで〇秒を切りたい。」

「２５ｍを立たないで泳ぎたい。」

「水泳記録会で新記録を出したい。」

：

どの子も「自己ベストを目指したい」という思いがあふれていました。

もう少し、暖かくなるといいですね。

家庭教育学級開講式において、ＰＴＡ会長さんが挨拶の中で手品を披露しました。

会場にいたみなさんから歓声があがりました。

「･･･『あれ?』『すごいなあ』『わくわくするなあ』･･･と感じることが心の成長へつながっていきます･･･」

というお話から、今年度の家庭教育学級が始まりました。

子どもたちとＰＴＡの方々とで劇団風の子「ポロロンシアターげんきかーい」を鑑賞しました。

大人も子どもも劇の世界に入り込みました。

やわらかく澄んだオルゴールの音色に、心が癒やされました。

手作りの舞台装置や小道具に心がときめきました。

演じる人と観る人が対話をした芸術鑑賞教室となりました。

本日の給食の献立は「わかめごはん・とり肉のからあげレモンソース・三色あえ・実だくさん汁・オレンジ・牛乳」でした。

お家の方々と楽しく会話をしながら、おいしくいただきました。

とり肉のからあげレモンソースが好評でした。

※レモンソース「こいくちしょうゆ小さじ２＋砂糖大さじ１＋レモン果汁小さじ１」

本日、福島県歯科医師会館（福島市）で「令和元年度福島県学校歯科保健優良校表彰式」が行われました。

校長と代表児童（健康体育委員長）が参加し、「優秀賞」の賞状と盾をいただいてきました。

「優秀賞」は、今年度で６年連続７回目の受賞となります。

水曜日の１３時４０分になると、３年生以上の子どもたちは委員会活動を進めます。

今日は、各委員会の活動の様子をのぞいてみました。

放送委員会は、「リクエスト放送をどのように進めるか」について話し合っていました。

図書委員会は、今度行う読み聞かせの本を選んでいました。

環境委員会は、花壇の花への水のあげ方について確認していました。

健康体育委員会は、プール開きへ向けての準備を進めていました。

◎みんなで協力して進める姿、自分の力を発揮する姿･･･が、とても頼もしいです。

２校時、全校生で学校の花壇に夏の花を植えました。

初めに係の先生から「根っこがしっかりとはる植え方」についての話を聞きました。

４年生が写真を持って手伝ってくれました。

みんなで協力してマリーゴールドとサルビアの苗を植え、ひまわりの種をまきました。

「しっかりと根がはり、夏の暑さに負けないように」との願いを込め、丁寧に作業しました。

３年生以上の全児童が、６月から合奏の練習に取り組みます。

９月の全会津音楽祭、１０月の生き生きフェスティバルと町音楽祭への参加・演奏が大きな目標となります。

本日、オリエンテーションを行いました。

どんな曲を演奏するか、楽器の編成はどうするか･･･について確認しました。

今週から練習を開始します。

１年生と２年生が猪苗代方面へ遠足に行ってきました。

訪れたところは「野口英世記念館」「かわせみ水族館」「昭和の森」の３箇所です。

野口英世記念館

タッチパネルで「細菌に関するゲーム・クイズ」に挑戦しました。

カワセミ水族館

プールで泳ぐ魚をつかまえるのに夢中でした。

昭和の森（昼食場所）

猪苗代湖を望む高台で、お弁当を食べ、大声コンテストをしました。

雨にあたることなく、楽しい１日となりました。

保護者の皆様、おいしいお弁当、ありがとうございました。

松島に到着。

五大堂・瑞巌寺を見学し、昼食をとりました。

昼食後、最後の活動場所「仙台うみの杜水族館」へ行きました。

海の生き物を観察したり、イルカ・アシカのショーを見たりしました。

予定通りに活動が終了し、会津へ向かいます。

修学旅行２日目が始まりました。

朝食を食べ終わり、ホテルを出発するところです。

２日目もしっかり学び、楽しい思い出ができるようにします。

夕方５時前、ホテルに入りました。

子どもたちに若干疲れは見えますが、まだまだ元気です。

夕方６時から時間をかけてテーブルマナーを勉強しながら夕食を食べます。

ナイフとフォークに、少し緊張しているようです。

夜は、明日に備えて、ゆっくり休むことができるでしょうか？

晴天のもと、須賀川のムシテックワールドと福島空港に行ってきました。

ムシテックワールドでは、浮沈子を作ったり、昆虫やヘビに触ったり楽しく活動することができました。

福島空港では、飛行機の離陸を間近で見て大きな飛行機がどうして飛ぶのかな？と疑問を持った子どももいました。

子どもたちにとって、楽しく、そして勉強になった１日でした。

班別学習、迷いながらもチームワークよく、元気に活動しています。

＜最初に訪れたところが･･･＞

＜仙台名物「牛タン」を満喫！＞

＜お土産を抱え、目指す場所は･･･＞

どの班も、無事、べーニーランドに到着しました。

遊園地の乗り物に、わくわく、ドキドキ、楽しみました。

午前７時、雲ひとつない青空。

６年生が「待ちに待った修学旅行」へ出発しました。

＜二小ピロティにて＞

＜一小での出発式＞

９時４５分頃、予定より早く仙台市に到着しました。

これから班別学習に出発します。

月１回、朝の活動の時間に、図書委員が「本の読み聞かせ」を行っています。

どの子も集中して絵本を見、話を聞いています。

磐梯町では、幼稚園から絵本の読み聞かせを継続してきています。

３年生の図工の学習で、粘土を使った表現にチャレンジしました。

切り糸で切って、かきべらでかいて、それをまたくっつけて･･･。

こんな作品ができあがりました。

５／２６（日）の朝６時からのＰＴＡ奉仕作業に数多くの保護者の皆様が参加し、敷地内の除草や草刈り、池などの泥あげをしてくださいました。特に、ＰＴＡ本部役員の方々には、前日夕方に水路の水止めたり、当日朝４時半からポンプで水を抜いたりしていただいきました。本当にありがとうございました。

先生方から、

「５年生と６年生が一生懸命に運動会の準備を進めていた。」

「先生がひとりで作業していると『手伝いますよ』と声をかけてくれた。」

「下級生の面倒もよく見てくれた。」

「下級生もお兄さんお姉さんの真似して一生懸命に取り組んでいた。」

「５・６年生は下級生のあこがれの存在だよね。」

等の話がよく出てきます。

子どもたちの一生懸命さと思いやりは、保護者の方々の姿とよく似ています。

他にも、本年度、保護者の方々に助けていただいていることがたくさんあります。

①運動会でスピーカーの線が外れ、壊れたとき、修理して下さったＫさん。

②奉仕作業でポンプが動かないときに、自宅のポンプを持ってかけつけてくれたＴさん。

　（使用しませんでしたが）消防ポンプ車に乗ってかけつけてくれたＡさん。

：

二小の伝統に感謝しております。

地区ごとに通学路に落ちているゴミを拾いながら登校しました。

見守り隊の方々も一緒に参加してくださいました。

缶やペットボトル、紙くず、たばこの吸い殻等が落ちていました。

「数はたばこの吸い殻が多いなあ。」

「誰が捨てるんだろう？」

「でも、昨年よりもゴミが少なかったなあ。」

「きれいになると気持ちがいい！」

等の感想が、子どもたちから聞かれました。

昨日、５月２３日（木）。

４年生が、社会科の学習で猪苗代消防署磐梯出張所の見学学習に出かけてきました。

２０㎏の装備を身に付けたり、消防車や救急車の中を見せていただいたり･･･。

子どもたちは、教室の中の学習だけでは感じることができないことをたくさん学びました。

快く見学させていただき、そして、丁寧に教えていただき、本当にありがとうございました。

喜多方市教育委員会と喜多方市国際交流協会、喜多方市学習サポーターの方々が、外国語活動の授業を参観していかれました。

５年生の「これまで学習した表現を使って自己紹介する」「友達の自己紹介を聞く」授業です。

子どもたちは、

How do you say ･･･ in English？

How do you spell ･･･ in English？

と質問しながら自己紹介の文を考えていきました。

参観された方々から

「自分も楽しく授業に参加している気分を味わいました。」

等の感想を話していただきました。

３年生、４年生、５年生、６年生がプール清掃をしました。

プールの底の葉っぱをとってプールの壁や床を磨いたり

シャワーやトイレ、プールサイドをきれいに掃除したり

：

プールがピカピカになりました。

プールでの学習が楽しみですね。

ＪＡ会津よつば女性部磐梯支部の方々から、２年生がミニトマトの苗をいただきました。

たくさん実のなる赤いミニトマトと、甘いオレンジ色のミニトマトの２種類です。

子どもたちからの「水はいつあげるんですか？「どのくらいあげるのですか？」等の質問に、丁寧に答えていただきました。

また、脇芽のとり方も教えていただきました。

生活科の学習で、大切に育てていきます。

午後の部は、鼓笛パレードから始まりました。

 子どもたちとＰＴＡと地域（消防団）の次のような姿が素敵だなあと思いました。

　〇転んでもあきらめずに最後まで全力で走る姿。

　〇みんなが声をかけ合い温かく応援する姿。

　〇団体種目や係活動に、みんなで協力して取り組む姿。

お家の方々、地域の方々の姿と子どもたちの姿がそっくりでした。

「地域の教育力だ」と感動しました。

朝早くから、本当にありがとうございました。

天候の心配なく、運動会が始まりました。

無事、午前中の種目が終了しました。

保護者の方々、消防団の方々。早朝からの準備、ありがとうございました。

ご来賓の皆様。種目に参加し、運動会を盛り上げていただき、ありがとうございました。

午後の部は１３時より開始いたします。よろしくお願いいたします。

共同調理場から栄養教諭さんが来校し、子どもたちにお話をしました。

①今日の食材のアスパラは、今が旬の野菜で、疲労回復の働きがあること。

②みそ汁に入っている小松菜は、磐梯町産で、水耕栽培でつくられていること。

③正しい「はし」の持ち方について。

子どもたちは「はし」の持ち方を確認しながら、旬の食材を味わいながら、食事をすすめました。

運動会まであと３日

綱引きでの元気なかけ声、リレーでの精一杯の応援。

子どもたちの運動会への意識も高まってきました。

本番が楽しみですね。

６年生の教室に、図工の時間に描いた模様が掲示してあります。

　なんだ！このデザインは？　どうやって描いたんだ？　･･････と、

　目がくぎづけになります。

「Mehndi  Designs」を真似て描いたそうです。

今日は、運動会へ向けてリレーと会津磐梯山の踊りの練習をしました。

　運動会当日は赤枝青年会の太鼓とおばあちゃん方の謡にあわせて踊ります。

地域の方々を迎えるために花壇の草むしりも進めています。

先週、学校の小さな耕耘機で学校の畑を耕しました。

ところが、土が硬く、石もあり、深さ１０㎝程度しか掘り起こせませんでした。

保護者の方に相談したところ、今日の夕方、仕事から帰った地域の方がトラクターで耕してくださいました。

運動会が終わった次の週から、畦を作り、苗を植える予定です。

本当にありがとうございました。

連休が明け、今週から本格的に運動会へ向けての準備が始まりました。

しかし、子どもたちは、教室での授業にもしっかりと取り組んでいます。

＜６年理科の学習＞

＜１年道徳の授業＞

＜４年生の国語の授業後＞

運動会へ向けて校庭整地を行いました。

用務員さんが朝早くから７時間かけて作業しました。

「今年は草がしっかりと根をはっている･･･」と、大変だったそうです。

４年生が万国旗をつくり、玄関に掲示してくれました。

運動会の雰囲気がでてきました。

ボランティアサークル「ハーモニー」の方々が来校し、読み聞かせを行ってくれました。

今日は、１・２年生が２冊の絵本を楽しみました。

ハーモニーの方々は、毎月、１回、本校に来てくださいます。

来月は、３・４年生の番です。

今年度も、よろしくお願いいたします。

１０連休が明け、子どもたちの元気な姿が学校に戻ってきました。

学校周辺の緑が一気に濃くなっていました。八重桜、チューリップの花も見事です。

朝、運動会へ向け、ラジオ体操で身体を動かしました。

鼓笛も、体形や移動の仕方を確認しながら練習を進めています。

５月１９日（日）の連合大運動会へ向けての準備が始まりました。

平成最後の授業日となった今日、

全校生で鼓笛隊の練習を行いました。

あいにくの雨でしたが、体育館で全体の動きを確認したり、

かっこよい歩き方を練習したりしました。

明日から１０連休。

５月７日（火）、事件事故なく元気な姿で会えるといいなあと思います。

代表委員会が中心となって「１年生を迎える会」を開催しました。

みんなで遊んだり、「世界中の子どもたちが」を歌ったりしました。

全校生で楽しいひとときを過ごし、１年生もうち解けたようでした。

３年生が社会科の学習で「くじら森」へ出かけました。

木が茂っていた頃、くじらのように見えたので、今も「くじら森」と呼ばれています。

「学校の周りには田んぼや畑が多い。」

「田んぼは段になっている。」

「くじら森には神社がある。」

「近くには工房がある。」

「陣の山館跡？･･･」※昔、伊達政宗が陣を張ったとのこと。

　：

地図を持って歩きまわりました。

磐梯二小の校舎・校庭の桜の花が満開となりました。

子どもたちは桜の木の下で遊んだり、桜の花を見ながら体育したりしています。

教室から見える満開の桜も見事です。

平成最後の満開の桜です。

本日、授業参観・懇談会・ＰＴＡ総会を開催しました。

全体の９２．５％の保護者の方々に出席していただきました。

ご多用の中、お休みの中、ありがとうございました。

９２．５％の保護者の方々が参加し、子どもたちのために進んで取り組もうとする姿を見ると、二小の子どもたちの何事にも一生懸命に取り組もうとする姿となって表れているなあと感じました。

改めまして、今年度もよろしくお願い申し上げます。

新年度が始まって２週間が経ちました。

＜本日の授業の様子＞

明日は授業参観日です。

新学年が始まって２週間後の子どもたちの姿をご覧下さい。

校舎のまわりの桜が咲き始めました。

咲き始めた桜の花を見て、子どもたちもうれしそうです。

幼稚園の先生と町が方々が、１年生の学校生活の様子を見に来ました。

１年生の子どもたちは、幼稚園の先生と１ヶ月ぶりに過ごすことができ、とてもうれしそうでした。

幼稚園の先生も、２年生と一緒に学校探検をしたり、机に座って絵を描いたり、全校生と一緒に給食を食べる１年生の姿を見て、ほっとした様子でした。

※幼稚園と小学校、中学校が連携し、子どもたちを見守りながら「よりよい成長」について意見を出し合い、幼小中一貫教育を進めています。

２校時に今年度初めての避難訓練を行いました。

　火事を想定して避難したり、消火訓練を行ったりしました。

５・６年生による少年消防クラブ結団式も行いました。

　５年生に手帳とバッジが贈呈され、新年度の少年消防クラブの活動が始まりました。

猪苗代消防署磐梯出張所の皆様、磐梯町消防団副団長様、お忙しい中ご指導いただき、ありがとうございました。

今日の朝、全校集会を行いました。

各学年の代表が「１学期のめあて」について発表しました。

全校生が注目する中で、堂堂と発表する姿に感心しました。

今日から２日間、給食後、各委員会で決定した活動計画を発表します。

初日は、環境委員会と図書委員会の委員長さんが発表しました。

みんなで確認し、よりよい学校にしていきたいですね。

明日は、放送委員会と健康体育委員会、代表委員会の発表です。

１　交通のきまりを守り、みんなのお手本になります。

２　車に乗ったら必ずシートベルトを着用します。

　　家族のみんなにもシートベルトやチャイルドシートの着用を呼び掛けます。

３　弟や妹、おじいさん、おばあさんなど、みんなに交通のきまりを守るよう声を掛けます。

４　自転車に乗る時は、ヘルメットをかぶるよう心掛けます。

本日、６年生が「家庭の交通安全推進委員」に委嘱されました。

　　ご家庭の皆様も交通事故にあわないようにお気をつけ下さい。

交通安全教育を行いました。

磐梯駐在所、交通安全協会、交通安全母の会の方々を講師としてお招きしました。

安全な歩行と自転車の乗り方、道路の横断の仕方を学びました。

「止まる・見る・待つ」を合い言葉に、交通安全を目指します。

「ふくしま学力調査」が、４・５・６年生を対象に実施されました。

※「ふくしま学力調査」は、小学４年生から中学２年生まで毎年実施し、長期的にひとりひとりの学力の伸びを把握することできめ細かな指導を行っていくために、今年度から始まりました。

子どもたちは、真剣な眼差しで取り組みました。

身体測定と視力検査を行いました。

　みんな、昨年度よりも大きくなっています。

　今年度も、「早寝・早起き・朝ごはん・朝うんち」と

　「毎日元気に身体を動かすこと」に気をつけ、

　みんなすくすく元気に育ってほしいと思います。

気になったことは、視力の低下が進んでいる子がいたこと。

　「ばんだいっこルール」を意識し、

　ゲームやテレビ、タブレット、スマホ等とのつき合い方を

　考えていきたいですね。

新しい学年、新１年生を加えた登校班、新しい組織の委員会･･･がスタートしました。

①今日は、各学年で、学級のめあてと係や当番の仕事について話し合いました。

　また、子どもたち一人ひとりが自分のめあてについて考えました。

②地区子ども会では、登下校の約束事や各地区での危険箇所などを確認しました。

③３年生以上が参加する児童会活動では、各委員会の活動計画が決まりました。

意欲的な子どもたち。しっかりと新年度のスタートをきることができました。

始業式の前、磐梯二小に着任した３名の先生との出会いがありました。

始業式では、今年度の担任の先生との出会いがありました。

入学式では、７名の新１年生と５０名の２～６年生、１４名の教職員との出会いがありました。

みなさんの出会いを、素敵な出会いにしたいですね。

今日、転退職される先生と子どもたちのお別れの式を行いました。

３人の先生方と今日でお別れです。

担任より

今日は、磐梯第二小学校を巣立つ１４名の子どもたちの卒業式。

卒業証書を手にした卒業生の姿は凜としていました。

在校生からは、温かいメッセージ、来賓の方からは、励ましの言葉をいただいた子どもたち。

中学校でのますますの活躍を期待しています。

＜校長先生から卒業証書をいただきました＞

＜町長様より英語の辞書の記念品をいただきました＞ 

＜卒業生の呼びかけ＞

＜在校生のうた｢大空が迎える朝」＞

本日、修了式を行いました。

１～５年生の式に臨む態度が立派でした。

修了証書は、２２日に持ち帰ります。

修了式の前に、皆勤賞（小学校６年間無欠席）、精勤賞（今年度１年間無欠席） 等の表彰を行いました。

６年間、１日も休まなかった２名の６年生。

　　そのがんばりは見事です。　　

今年度、１日も休まずに登校した人は３１名でした。

　　全校生６４名ですから、全校生の約半数が無欠席ということです。

支え育てて下さるお家の方々、見守って下さる地域の方々、認め・思いやり・励まし・切磋琢磨し合う二小の友達に「感謝」ですね。

１年生と２年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきました。

クイズやゲーム、マジック･･････に、生き生きと取り組む子どもたちの姿！

みんなでアイディアを出し合い、学年最後の思い出に残る集会を開いているとのこと。

明日は、１～５年生の修了式。

あと少しで、今の学年とも「さようなら」です。

先週の金曜日から今週の水曜日まで「清掃週間」となっています。

平成３０年度の汚れをきれいに落とし、次の年度に引き渡したいと思います。

※　先週、業者の方にトイレをきれいにしていただきました。

　　きれいに使用しています。

わかくさ学級でシイタケ料理に挑戦しました。

「シイタケが苦手だ」という子も食べることができるようにと、メニューを考えました。

レシピを調べ、材料を切って、煮たり、焼いたりして、最後に調味料で味を整えました。

「シイタケのかきたま汁」と「シイタケのマヨ・チーズ焼き」の完成です。

学校で育てたシイタケは香りもよく、とてもおいしく、パクパクといただきました。

本日、卒業証書授与式の予行を行いました。

３月２２日は、６年生が「小学校の全課程を修了した証書」を授与される日。

「立派に卒業証書をいただく６年生を祝う地域の方々、保護者の方々、在校生、教職員の思い」

「これまでの自分たちの成長と思い出を振り返る６年生の思い」

「これまでお世話になった方々へ感謝の気持ちを伝えたい６年生の思い」

「小学校を巣立っていく６年生の姿への会場みんなの思い」

　　：

でいっぱいになったらいいなあと思います。

４年生では，学習のまとめが着々と進んでいます。

【今年度最後の書写】

１年間の作品をファイルにまとめました。

教頭先生，１年間ご指導ありがとうございました。

【今年度最後の外国語活動】

フルーツバスケットならぬSubject Basketで盛り上がりました。

ダン先生，１年間ご指導ありがとうございました。

毎日、みんなが安全に通学できるように、登校の時一緒に歩いてくださる

見守り隊の佐藤賢一さん、穴澤勝俊さん、小檜山栄志さん。

今日は、見守り隊の方々に「ありがとう」の気持ちを込めて、感謝の会を開きました。

一緒に給食を食べた後、全校生を代表して、６年生が手作りの感謝状を贈りました。

ありがとうございました。

これからもよろしくお願いします。

「全校朝の会」は、本日が今年度最後となります。

これからは、６年生にとって、一つ一つが「最後の･･･」となっていきます。

今日の朝の会の内容は、次のとおりです。

①　賞状の伝達

　　「税に関する絵はがきコンクール入選者」と「漢検満点証獲得者」に賞状が手渡されました。

②　校長先生からのお話No.1「２０１１.３.１１東日本大震災」

　　校長先生から８年前の東日本大震災のお話を聞き、お亡くなりになられた方々へ黙祷を捧げました。

③　校長先生からのお話No.2「佐藤幹夫文庫」　

先日、二小の子どもたちのために、毎年、本を寄贈してくださった佐藤幹夫さんが亡くなったこと。

幹夫さんは読書家・努力家であったこと、みなさんにもたくさんの本を読んでほしいと思っていたこと。

放課後、６年生の子どもたちが「謝恩会」を開催しました。

おうちの方と先生方が招待されました。

６年生手作りのサンドウィッチをいただきながらのお話

お楽しみタイムでの学校クイズと歌のプレゼント

６年生からのおうちの方と先生方への御礼の言葉

おうちの人から子どもたちへのメッセージ

先生方からはサプライズで歌のプレゼント

「　朝の空を見上げて　今日という一日が　笑顔でいられるように　そっとお願いした　

　　時には雨も降って　涙も溢れるけど　思い通りにならない日は　明日 頑張ろう

　　ずっと見てる夢は　私がもう一人いて　やりたいこと　好きなように　自由にできる夢

　　人生は紙飛行機　願い乗せて飛んで行くよ　風の中を力の限り　ただ進むだけ

　　その距離を競うより　どう飛んだか　どこを飛んだのか　それが一番大切なんだ

　　さあ　心のままに　３６５日　･･････　」

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心のこもった言葉っていいなと思いました。

６年生のみなさん。保護者の皆様。今日は、本当にありがとうございました。

3年生が総合の時間に「赤枝彼岸獅子」について学習しています。

今日は、講師の先生をお招きし、たくさんのお話を聞かせていただきました。

いつ頃から行われているのか。

どうしてお彼岸に行っているのか。

彼岸獅子がまわる家とまわらない家があるのはどうしてか。

昔、長男しか参加できなかったのはなぜか。

獅子のお面は何で作られているのか。

どうやって修理するのか。

練習の大切さ、代々受け継がれてきた苦労･･･。

たくさんの秘密が明らかになりました。

３月２１日の春分の日。

午前１０時と午後２時に赤枝地区で、正午に道の駅で披露されるそうです。

子どもたちから「みてみたい」という声が聞かれました。

３年生の国語の時間。

「手ぶくろを買いに」を読んで、心に残った場面とその理由を発表し合いました。

同じ場面でも、

Aさんは、ごんぎつねの立場で「･･･お母さんのところに帰ってきてよかったと思ったからです」と、

Ｂさんは、お母さんの立場で「ごんぎつねが無事帰ってきてうれしそうだったからです」と話しました。

「一人ひとり感じ方がちがうぞ」「でも、間違いじゃない」「ちがっていていいな」･･･ということを学びました。

 ３・４・５年生の実行委員と５年生が中心となって、「６年生を送る会」を開催しました。

〇　お立ち台で思い思いのポーズをとりながら６年生が入場

〇６年生への思いのあふれた実行委員長あいさつ

〇垂れ幕で表現した６年生へのメッセージ

〇伝統ある二小鼓笛隊の移杖

〇給食班みんなでチャレンジした「長なわとび」

〇６年生へのプレゼント・６年生からのプレゼント 

　「私たちの作った雑巾で二小をもっとピカピカにしてください！」という思い

　温かい言葉と歌のメッセージ

　下級生はしっかりと受け取りました

〇　名残惜しく６年生が退場

最後は下級生みんなでアーチをつくり、６年生を送りました

 ６年生 今まで本当に ありがとう！

６年生と校長先生の会食が始まりました。

今日から、２人ずつ校長室で給食を食べます。

小学校での思い出や中学校でがんばりたいこと、将来の夢などの会話が聞こえてきました。

緊張しながらも、和やかな雰囲気でとても楽しそうです。

お昼の放送でも６年生へのインタビューが始まりました。

思い出と夢がいっぱいな６年生の姿がキラキラと輝いて見えました。

年度末の授業参観と懇談会に多くの保護者の方に参加していただきました。

会場を回ってお姿を確認させていただいたところ、二小全家庭の９３％の保護者の方々にご来校いただきました。

ご多用のところ、ありがとうございました。

☆本日は次のような姿が見られました。

長なわとび名人の１年生

心を合わせて演奏している２年生

総合で発見した磐梯町の達人を発表し合う３年生

資料を読んで自分のよさを考える４年生

６年生に送る文字を推薦し合う５年生

将来の夢や生き方について語り合う６年生

しっかりと話を聞いて、意見をくださる保護者の皆様

今日は雪と冷たい雨が降り、肌寒い１日となりましたが、春の足音は聞こえています。

１年生が、昨日、たくさんの春を見つけました。

花壇をみてみると、花びらが生き生きとし、球根の芽が顔を出しています。

木々の芽もふくらんできました。あぜ道に緑色が見えてきました。

明日は、今年度最後の授業参観と懇談会です。

学校で日々成長している子どもたちの姿を感じることができるかと思います。

保護者の皆様のお越しをお待ちしております。

ボランティアサークル「ハーモニー」の方が毎月１回やってきます。

そして、子どもたちに読み聞かせをしてくれます。

今日は、５年生と６年生への読み聞かせでした。

あべ弘士さんの「クマと少年」と、あべ弘士さんと石井睦実さんの「１００年たったら」の本でした。

どちらの話も、「いのち」について考えさせられました。

６年生にとっては小学校最後の読み聞かせとなりました。

校舎内の手洗い場がピッカピカ！

石けんの油成分と墨や絵の具などの混じっていた長年の汚れ。

用務員さんがきれいにみがき落としてくれました。

みんな、気持ちよく使っています。

きれいにしてもらうのが当たり前･･･でなく、

きれいに使わせていきたいと思います。

朝、卒業式へ向け、全校生で歌を歌いました。

６年生が「磐梯山に春が来て･･･」と校歌を歌うのも、あと少し。

「君が代は･･･」を歌う時、息を吸うコツも教えてもらいました。

全校生が心をひとつにして、元気よく、美しく歌いたいですね。

職員玄関から階段を上がると「雛飾り」が目に飛び込んできます。

わかくさ学級から中庭をながめると、ふきのとうが顔を出しています。

子どもたちも、春を感じています。

３・４年生が総合的な学習の時間を中心に栽培したしいたけをつかって、今日は「しいたけ料理」に挑戦しました。

しいたけの唐揚げ、串焼き、サラダ、しいたけバーガーにみそ汁とたくさんの料理が完成しました。

お味のほうはどうだったでしょうか？しいたけの旨みはでていたかな？

授業での成功、失敗をいかし、今度はお家で実習してみましょう。

２校時目に，鼓笛移杖式の全体練習がありました。

旧鼓笛隊から新鼓笛隊へ，二小の伝統が引き継がれます。

これからも，先輩方の思いを胸に，楽器や道具を大切にし，心を一つにして練習に励んでいきます。

６年生が企画したふれあい集会が行われました。

全校生で、「ドロケイ」をしました。

６年生が「警察」で、１年生から５年生が「どろぼう」

みんな笑顔で体育館を走り回りました。

本日、６年生が少年消防クラブを満了する式を開催しました。

猪苗代消防署磐梯出張所長様より６年生へ「期待書」を授与されました。

所長様と来賓の消防団の副団長様から

「これまで活動していただき、ありがとう。」

「これから火災予防と万が一の時の安全確保に努めて下さい。」

「みんなが命を守れるように、学んだことを広めて下さい。」

　　　　：

等のお言葉をいただきました。

雪の日。６年生は、登校後に、進んで避難経路確保のための除雪を行いました。

６年生がつくってくれた伝統は、５年生に引き継がれていくことでしょう。

６年生のみなさん、ありがとう！

鼓笛練習が終わったひととき。２年生のブームは、けん玉です。

校長先生も一緒に「もしかめ」を楽しみました。

校長先生に得意気に技を見せている２年生なのでした。

　今日の全校朝の会は教頭先生の講話でした。　内容は、６年生の道徳の教科書に掲載されている「命を見つめて」というお話についてで、みんなで「命」、「幸せ」について考えました。

　１３歳という若さで亡くなった猿渡　瞳さん（当時中学２年生）。瞳さんは１１歳の時に右大腿骨骨肉腫（骨のがん）が見つかり、以後手術や抗がん剤治療などを繰り返しました。瞳さんは苦しい闘病生活の中で感じたことを多くの人に伝えるため、亡くなる２ヶ月前に弁論大会に出場し、次のような言葉を残しました。

「みなさん、本当の幸せって、なんだと思いますか。それは、『今、生きている』ということなのです。」

　教頭先生から、このようなお話を聞いたあと、みんなで「幸せって何なのか」を考えました。

　子どもたちは一人一人、それぞれの考えを持ったようです。各ご家庭でお子さんから聞いてみてください。

磐梯二小では、「あいさつをする」「そろえる」「話を最後まで聞く」の

３つの徹底を図っています。

先週、磐梯幼稚園でもトイレのサンダルをそろえやすくするために

テープで枠をつくったことを受け、本校でも新入生がそろえやすく

するように１・２年生用トイレに枠をつくりました。

４月に入学する７名のみなさん、「幼稚園とおなじ」なので、そろえる

練習をしてきてくださいね。

　　１・２年生用のトイレです。

　　３年生以上は線一本で、枠はありません。 

２月１日まで６年生が教えてくれた鼓笛隊。

今は、１～５年生が鼓笛移杖式へ向けて練習しています。

どんどんできるようになっています。

どんどん上手になっています。

二小の伝統の鼓笛隊。

代々こうやって引き継がれてきたんだなあと感じています。

本日、４月に入学する園児が学校にやって来ました。

全校生で給食を食べたり、２年生と一緒に過ごしたりしました。

同時に新入学生保護者説明会も開催しました。

４月のご入学を心よりお待ちしております

６校時目に委員会活動の反省を行いました。

各自、１年間の活動をふり返り、

よかった点や改善点などを出し合いました。

どの委員会も４月に決めた「めあて」を

十分達成できていたと思います。

６年生、ありがとう！

委員会としての活動は、３月まで続きます。

今回の反省を活かし、残りの活動に取り組みましょう！

これからは５年生が中心ですね。

１年生と２年生が木片を使ったものづくりにチャレンジしました。

森の案内人の方に作業の進め方と道具の使い方を教えてもらいました。

のこぎりやナイフを使って木片を削りました。

慣れない道具に悪戦苦闘。でも、休み時間を忘れるほど夢中になりました。

木にふれながら、子どもたちの「☆★をつくりたい！」という思いが

どんどん広がっていきました。

さて、どんな作品ができたのでしょうか？

１月からお昼休みに「歯みがきチェック」を行っています。

赤染をして、きちんと歯をみがけているか確認しています。

みがけているところ、みがきがたりないところがよく分かります。

４、５人ずつ、６４名全員が実施する予定です。

子どもたちが、これからの歯みがきに生かしていけるようにします。

子どもたちの未来につながる「歯・口腔の健康づくり」を目指して！

学力テストの２日目は「算数」です。

はりきって取り組む子どもたち。

終わってからは「思ったよりも簡単だった」「満点です」････「少し難しかった」等の様々な声。

テストで終わりではなく、より発展的な問題を解いたり、できなかった問題を考えたりしていきます。