ブログ

磐梯第二小学校、学級清掃を頑張っています！

磐梯第二小学校では、普段は縦割りで清掃をしていますが、先週・今週は新型コロナウイルス感染拡大を受け、学級清掃に切り替えています。

今まで、縦割り清掃で上級性たちにやり方を教えてもらっていたおかげで、清掃レベルがぐー－－－ん！とアップしている学年があります。１年生です 

４月から清掃班のお兄さんお姉さんに教えてもらったことをこの学級清掃で、発揮中です！

隅から隅までごみを集めています。棚の上も隅々まできれいにしています。 素晴らしいです！

もちろん、１年生だけでなく、他の学年も一生懸命に清掃しています。

冷たい水飲み場も・・・広い音楽室も・・・長い廊下も・・・一生懸命清掃中！

それぞれの分担箇所を掃除機やクリーナー、ほうき、クイックルワイパー等を使いながら、ほこりを撃退です

みんなで協力しながら、どんどんきれいにしていきます！

最後に整列！ビッシっとしていて「カッコイイ ！！」

今日の清掃もしっかりと協力して行うことができました。

学校もきっと、こんなに毎日きれいに掃除をしてくれる磐梯第二小学校の子ども達に感謝していることでしょう

みんなの頑張りのおかげで、気持ちよく学校生活を送ることができます！きれいな学校で、明日も一日頑張りましょう！

清掃の後の手洗い・ソーシャル・ディスタンスでの順番待ちもしっかりと習慣になっています。

学校に、こんな楽しい斜面が完成しました。

「ばっちりできた！」「難しかった…でも、最後まで頑張ったよ～」

漢字検定を受けた子たちの声です！

最後の一問まであきらめずに、考え、考え、考えぬく姿がみられました。

結果・・・も気になりますが、チャレンジしてみよう・・という気持ちが一番素敵なことです。これからも、その気持ちを大切にしてほしいです。

　今までの自分の力を試す「学力テスト」きょうは、算数科でした。

「はじめ！」の合図で、テスト用紙に真剣な面持ちで向かう子どもたち。

鉛筆を走らせる音と、紙をめくる音だけが聞こえます・・・

４０分間のテスト時間でしたが、最後の最後まで、一生懸命に考えて鉛筆を走らせていました。

「〇〇の問題、やっぱり出たね～」「手ごたえ、あったよ！」「最後の最後で答えが分かった！」など、いろいろな声が聞こえてきました。

結果が楽しみ（？）ですね。

明日は国語科です！がんばりましょう。ファイト!!

「二小のみなさん、今日はタブレットを持ち帰りましたね。みんなでつながるか、試してみましょう！」

校長先生のClassroomでの呼びかけで、下校後、リモートでの接続実験を行いました。事前の予告等をしていなかったので、その時刻に参加できる児童のみでしたが、本日は３５人とつながることができました。

校長先生の質問に「手を挙げ」たり、「発言」したり・・・今まで授業やオンライン朝の会で習得したスキルを活用して、双方向のやり取りをすることができました。

現在、必要に応じてリモート授業を実施していますが、全校生でつながることも可能にしておきたいと考えておりますので、今度は事前に周知・調整を行って本格的に実施いたします。

離れていてもつながることができる時代です。様々な機器のよさを生かしながら、今後も教育活動を進めていきます。

今日の献立は『節分献立』です。福豆やいわしの梅煮、具沢山汁・・・楽しみ、楽しみ・・・

さぁ、給食の時間です！早速、給食をもらいに・・・

あれっ？みんなの向かう先が配膳台ではなく・・・

向かった先は水道！　手洗い・うがいです

冷たいからちょっぴり濡らして、「はい、おしまい」ではなく、石鹸で丁寧にゴシゴシ・・・ゴシ・・・

並んで順番をまっている人が、だいぶ後ろに立っていますね・・・そう、ソーシャル・ディスタンスです！

手洗いがおわったら・・・

しっかりとハンカチで手を拭いて・・・ポケットにしまって・・・

手指の消毒！いよいよ、列に並びます！

ここでも、ソーシャル・ディスタンスが徹底されています！

もちろん、給食の前には机や配膳台の消毒も行っています。

今日は、昼休みにセルフチェックを行いました。

遊びをやめて、両手を広げて、友達との距離を確認！そう、この距離が大切！一人一人が意識をすることができました。

新型コロナウイルスが猛威をふるっています。学校内外の生活において感染対策を徹底していくことが求められています。ご家庭でも、引き続き、感染予防及び感染拡大防止にご協力お願いいたします。

昼夜を問わず降り続く雪の影響で、毎日のように続く雪かき…日に日に高くなる雪の壁…。

そんな厳しい寒さで始まった２０２２年。

しかし、ここ数日間は穏やかな天候が多く、お昼頃の日差しには心地のよい暖かさを感じます。

そんな今日この頃ですが、暖かさを感じているのは、我々人間だけではなかったようです

校地内でみかけました！

突然ですが、これらが何かわかりますか？

一枚目は〇〇〇〇〇（５文字）

二枚目は〇〇〇〇ノ〇〇〇（８文字）

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

正解は…

左がふきのとう

右がオオイヌノフグリです

どちらも敷地内でみつけました！

まだまだ凍えるような寒さの日もありますが、近づきつつある春の足音を感じる瞬間でした。

皆さんの身の回りでも、春を感じる瞬間はありましたか？ 

新型コロナウイルス感染拡大に伴い、学校では感染リスクの高い学習活動を停止し、設定された行動基準に応じた対応をしています。

子どもたちの学びを止めない為にも、学校では様々な活動を工夫しながら行っています。

今日は、その一つをご紹介します。

1年生の音楽の授業での一コマです。

音楽の授業といえば、歌や楽器の演奏です。しかし、感染予防の観点から合唱、鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏ができません。そんな中・・・

一人一人のタブレットのキーボード機能を活用して、鍵盤ハーモニカで行うはずだった演奏をしていました。

「あれ、ここはどうやるんだっけ」「やった！うまく弾くことができた！」との声。鍵盤の位置や指使いなどを確認しながら、一所懸命に練習する姿が見られました。

これなら、飛沫も飛ばない、音も出せる・・・まさに一石二鳥です。

学校では、様々な制約のある中でも、工夫しながら学習活動を進めていきます。ご理解・ご協力よろしくお願いいたします。

ご家庭におきましても、引き続き、手洗い・うがい・マスクの着用・消毒の徹底等の感染防止対策をよろしくお願いいたします。また、ご家族に体調不良等の症状がある場合は学校までご連絡ください。よろしくお願いいたします。

今日の全校朝の会も、コロナウイルス感染拡大防止の為、オンラインで実施しました。

一人一人のタブレットと校長室をつないで、さぁ、スタートです。

今週末に控えた、学力テストに向けて、みんな学年の復習をしているところです。

しっかりと覚えていたつもりでも・・・　あれっ？となってしまった経験が誰にでもあるはず・・・

どのようにすれば、忘れにくいのかを校長先生に教えていただきました。

聞いたり読んだりするだけではすぐ忘れてしまいがち・・・でも、体験したり話し合ったりすると忘れにくいそうです。そして、一番忘れにくいのは「人に教える」ことだそうなのです。

学校の授業でも児童が調べたことや分かったことを教える場面を取り入れています。しかし、今日学習した内容を家の人に教える（伝える）というのも、すばらしい学習になりそうです。ぜひ、ご家庭での何気ない会話が貴重な学びの場となるよう、いろいろ聞いてあげてください！ 

　今日は、６年生が英語検定を受けました。「受かるといいなあ。」「落ちたくない。」と言いながら、検定前にはどの子もサンプル問題に集中して取り組みました。準備は万全です。

いよいよ、本番！スタートです！

　聞こえてくる音声はどれも、授業の中で聞いたことのあるものです。子どもたちの表情から、問題を解答するにつれ検定前の不安が自信に変わっていくのが分かりました。

　検定を終え、子どもたちからは、「満点かもしれない」「たぶん合格していると思う」という頼もしい答えが返ってきました。全員が合格しているといいですね！