こんなことがありました。

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生き生きフェスティバル!

今日は待ちに待った「生き生きフェスティバル!」

練習の成果は・・・?他の学年はどんな発表をするのかな・・・?

朝から、みんなドキドキ・ワクワク・ソワソワ・・・

さぁ、いよいよ、開演です!

緊張しながらも、一人一人の頑張りが発揮されていました。各学年の素晴らしい発表に、観客席は、感動したり、笑ったり、自然に手拍子が出たり・・・どんどんと引き込まれていきました。

「◯◯さんのダンスが格好良かった!」「◯◯君の演技、最高!」「◯◯君の声がすごく良く聞こえた!」「◯年生の発表、面白かった!」等など・・・子どもたちは今日の生き生きフェスティバルを思いっきり楽しんでいたようです。

今日は、発表だけでなく、高学年が係として生き生きフェスティバルを影で支えてくれました。

今日の発表は本当に素晴らしかったです。

・・・しかし、子どもたちからは「明日はもっと◯◯を頑張る!」「ここをもっと◯◯すればもっと良くなるね・・・」との声も聞かれました。

明日はさらに張り切って頑張ってくれる事でしょう。明日をお楽しみに・・・キラキラ

見所はここです!

金曜日,土曜日は,待ちに待った生き生きフェスティバル。

他の学年の友達やお家の方々に,今まで練習をした成果を見せるべく,

どの学年も最後の練習を頑張っていました。

 

そんな中1年生は、お家の方々へ向けて招待状を書きました。

招待状には,自分が1番見てほしい,頑張っているところはなんだろうと考えながら...

「ぼく・わたしは,〇〇のやくをやります。」「せりふを大きなこえでいえるようにがんばります。」

「やくになりきって,大きくうごくので,見ていてください。」など内容は様々...!

そして,きれいに色を塗って,イラストを描いて完成!!

 

それぞれの思いが伝わる,ステキな招待状が完成しました笑うキラキラ

土曜日が楽しみです・・・

 

冬将軍はもうすぐそこに・・・

磐梯山も雪化粧。学校の裏の「はやま」にも雪が・・・

本格的な冬がもうすぐそこにやって来ています!

磐梯第二小学校でも、冬支度が着々と進められています。朝のピンと張り詰める空気・・・ついポケットに手を入れてしまいたくなるような日が続いています。

帽子やマフラー、そして手袋・・・冬の必需品です。

寒い冬も安全に登下校することができるよう、準備よろしくお願いいたします。

継続は、力なり!

1年生と言えば、「目指せ、暗唱名人!」

毎月、2種の課題の暗唱に挑戦しています。

11月の課題をぎりぎりでクリアできた人。

12月1日の初日にして、もう12月の課題をクリアできた人。

みんな意欲的に練習をして、校長先生から合格シールをいただくことを楽しみにしています。

今月の課題は、「ずいずいずっころばし」と、「ためになることわざ」です。

これからも、声に出して読みたい美しい日本語や楽しい言葉や、覚えておくときっと役に立つ日本語を、たくさん暗唱していきます。

 1年生の皆さん、暗唱名人を目指して、かんばろう!

 

むし歯ゼロをめざして!!

11月30日(月)『よい歯の教室』を行いました。

町の保健師さんと歯科衛生士さんにたくさんのことを教えてくださいました。

<1年生:6歳臼歯の確認>

<2年生:6歳臼歯のみがきかたの再確認>

<3年生:歯の生えかわりの意味、口の汚れ、前歯部のみがきかた>

<4年生:小臼歯のみがきかた>

<5年生:歯肉の状態の確認>

<6年生:むし歯について、歯肉炎について、pHについて>

お知らせ歯の磨き方のくせを教えていただいた児童もいました。

  ご家族で歯の磨き方をもう一度確認してみてください。

  むし歯ゼロを目指しましょう!!

  

100ー1の答えは・・・?

今日は、全校朝会がありました。

まずは、「大すき!ばんだい町」の作文と「防火ポスター」コンクールの表彰がありました。

入賞者に、校長先生より賞状が手渡されました。

続いて、校長先生のお話を聞きました。

今日の校長先生のお話は「100ー1の答えは?」という、問題からはじまりました・・・

計算が得意の磐梯二小の子どもたち。すぐに「99!」との答えが聞こえました・・・

でも・・・?

校長先生が出した答えは「0」 あれっ? 99じゃないのでしょうか?

これは、帝国ホテル 総料理長の田中健一郎さんの言葉だそうです。

料理は人なり。心によって作り上げるもの。たった一つの妥協が全てを台無しにしてしまう。だからこそ、一つ一つの事に責任をもって、心を込めて進めることが大切・・・とのお話でした。

当番や委員会の活動等・・・どの仕事も、みんなの為に無くてはならない活動です。その活動一つ一つに責任をもって、手を抜かず、心を込めて進んで行うことができると良いですね。

今日の給食は・・・

今日の給食のメニューは「ポークカレーライス、フルーツヨーグルト、紫いもチップス」でした。

みんなが大好きな今日のメニュー。おおぞら学級のリクエストメニューでした。

パクパク・もぐもぐ・・・スプーンが止まりません・・・みるみるうちに、食器が空になっていきます。もっと食べたい・・・との声も聞かれてきました。

カレーを食べると、体がポカポカ温まります・・・。カレーにすると、苦手な野菜もパクパク食べられちゃうから不思議です・・・

この週末は寒くなりそうです。みんなで一緒にカレーを作って、笑顔たっぷりにほおばって、心も体も温まってみてはいかがでしょうか?

和紙のよさって何だろう?

4学年の国語の授業の様子です。

今日の題材は,「世界に誇る和紙」「伝統工芸のよさを伝えよう」,

大きなテーマは「中心となる語や文を見つけて要約し,調べたことを書こう」です。

今回の授業の中では,「和紙のよさ」について要約を行いました。

 

まずは,前回学習した「要約のコツ」をもとに教科書とにらめっこ...

和紙の良いところは「やぶれにくさ」「長持ちすること」の2つ。

決まった字数で大事なことをまとめるには「どの言葉を入れたらいいかなぁ」と悩む4年生。

まずはそれぞれが教科書にラインを引いて,

和紙がやぶれにくいのは・・・「せんいの長さのちがい」「とても長いせんい」

長持ちするのは・・・「作り方のちがい」「高い温度にしない」「薬品をあまり使わない」

          「紙の成分が変化しにくい」「おだやかなかんきょう」

みんなで話し合い,全体で大事な文・キーワードをみんなで確認し,図に整理をしていきました。

そうすると...さっきまでなかなか進まなかった鉛筆がスラスラスラスラ鉛筆

 あっという間に書き上げることができました。友達と自分の書いたのを読み比べて見ると

「わたしも同じ言葉をつかった」「みんなの文章に"特徴"って言う言葉が入ってる」

「ぼくは,この言葉を使ったけど〇〇さんはこっちを使ったんだ」と発見がありました。

最後の振り返りの時には「前回よりも上手に要約ができました。」という言葉も出てきました。

今回の学習のように,要約の練習を重ね,最終目標としているのはリーフレット作りです。

4年生は,どんなリーフレットを完成させるのでしょうか...!完成が楽しみです興奮・ヤッター!キラキラ

 

外国語、楽しい!

ALTのダン先生との外国語の授業を、みんなとても楽しみにしています。授業は毎回大盛り上がりです!

一緒に歌を歌ったり、ゲームをしたり、アクションをしたり・・・英語のスペルは分からなくても、大丈夫!みんな、英語を使ってのコミュニケーションを楽しんでいます。

今日の2年生の授業の最後では、国語の授業で学習した「お手紙」を英語で読んでいただきました。

同じ物語でも英語で聞くと、何だか、新鮮・・・。国語での学習を思い出しながら、お話の世界に引き込まれていました。

どの学年も、発達段階に応じて、楽しみながら「外国語」に親しんでいます。授業の時は、ダン先生を送り迎えします。学年が上がるにつれて、「See you!」「You are welcome!」「bye~」と自然に英語も飛び出してきます・・・

英語で話しかけられれば、自然に英語が出てくる・・・素敵な姿です!

3年生がりんご農家を見学しました

  社会科の「農家の仕事」の学習で、入倉のりんご園を見学してきました。りんごのことや、りんごづくりについて、たくさんのお話を聞かせていただきました。75Rの土地に、23種類110本のりんごを育てているそうです。今の時期は、真っ赤に色づいた「ふじ」がたわわに実っていました。

 自分の家で他の果物は作っていても、りんごを作っている子はいませんでした。りんごの花が5つ咲くことや、育て方、もぎ取り方などを聞いて驚くことばかりでした。社会科の教科書に載っていた、いちご農家と比較しながら「農家の仕事」についてまとめの学習をしていきます。