2019年3月の記事一覧

　明日，３年生は総合的な学習の時間と学級活動が終了したら給食を食べて放課です。１・２年生は午後から卒業式会場準備に入りますが，３年生は次の日のために早く帰宅をします。

　今日は本当に全部の授業に対していつも以上に真摯な態度で授業を受けていた３年生です。メッセージボードもいただき，感慨一入でした。中学校でやり残したことはきっともうないと思います。いよいよ巣立つ準備です。できるだけ大きく羽ばたき，できるだけ高く飛び立っていってほしいものです。

　１・２年生も次の学年に進むために，今，一生懸命に毛繕いをしています。翼に十分な風をため込んで，１つ上の段階に飛び上がろうとしている姿が頼もしく見えます。

　みんなに温かい優しい風が吹きますように！！

　本人が高校受験に行っていたために，１日遅れにはなりましたが，カウントダウンカレンダーはつながりました。３月８日（金）には代打で担任の先生が「残り３日」という数字を掲げましたが，本物は本人の家で，みんなのことを見守っていたようです。改めて本日の朝に教室の前に掲示されました。残すところ，３年生が授業を受けるのは，今からカウントすると１日です。これからの時間を１秒も無駄にすることなく，中学校生活を満喫してほしいと思います。また，後輩達も，先輩に教わらなければならないことをしっかりと聞いていてほしいと思います。

　ちなみに，今日はメッセージがびっちり書いてあったので，拡大したまま載せました。

　「ごはんと味噌汁の食事の時は何を足しますか？」「ピザトーストの食事だったら何が足りないですか？」「焼きそばの食事の時には他に何を食べたら良いですか？」という形で，栄養バランスの良い食事について復習しました。（先月が「最後の食育指導」と間違えて載せてしまいました。今日が最後でした。すみませんでした。）・・・前列に座っている３年生を中心に，鈴木先生の問いかけに，「焼き魚」「野菜」「サラダ」などと答えていた生徒たちでした。給食時の食育と家庭科で学習した「栄養素」と「栄養バランスガイド」を思い出して一生懸命に答えを探している生徒たちが立派だと思いました。鈴木先生がおっしゃるには，「もちろん一食ごとにバランスを考えた食事をする方が良いけれど，１日全体を見たり，１週間を１つの括りとして見てもいい」そうです。毎食毎食、６大栄養素を考えて献立を考えていくのはなかなか大変です。

 　しかし，１週間という長さの中（２１食）で偏りのない食事にしていくのなら，なんとかできそうな気がしませんか?　毎食毎食，『栄養のバランスは？』などと自分で自分をがんじがらめにしないで，長いスパンでバランスよく食事ができるようにして，健康管理をしていきたいものですね。

　今日は１・２年生だけ（＋教員）で給食を食べていましたが，再来週の３日間はこの形での給食なんだと考えたら急に寂しくなりました。７７名がしばらくの間は４４名になってしまうのですね。人数が減るだけでなく，話し声も減るのだなと思いました。

　３年生の１４名は教室で持参した弁当を食べていました。昼食の時間に入る前に，誰とはなしに「入試も３教科終わって，みんなは食べ終わった頃かな？」と言っていた人もいましたが，気にしながら過ごしていたのでしょうね。男子は５人で机を寄せて丸くなって食べ，女子は９人で向き合って食べていました。このメンバーで一緒に食事ができるのもあとわずかです。お弁当の他に雰囲気も味わって食べていたのかと思います。ちなみに，教室の前で２人で食べている先生たちは黙って生徒たちを見ながら食べていました。きっと様々な思いが胸の中を去来していたのでしょうね。（私はカメラを片手にその大事な時間を邪魔してしまいました m(_ _)m ）

　本日は「県立高等学校Ⅱ期選抜試験」が行われているため，学校には３年生は１４名しか残っていませんでした。１・２年生が学力テストに臨んでいるということもあって，教室での作業を行う場合には静かに行っていたようです。午前中は１・２年生宛てに書いたメッセージカードを掲示したり，式歌の練習をしたりしたほか，多目的ホールの大掃除を行ってくれました。とても丁寧に一生懸命に清掃活動に取り組んでくれたので，短時間で多目的ホールがきれいになりました。

　この県立高等学校Ⅱ期選抜に合わせた愛校作業は毎年行われているので，習慣化したことではあるのですが，ただ習慣だから行っているのではなく，心を込めて行われているのだと感じています。これからもこの校舎が，みんなの思い出の中で輝いていることを祈るばかりです。

　今日の昼休みは，「英検３級以上取得者の写真撮影」があったので，３年生にとっては実に短い休憩時間となってしまいました。それでも，教室に戻って級友とおしゃべりをしながら着替えをしたり，歯磨きをしたり，勉強したりしながら過ごしていました。実に自然体で，明日の入試のために，過去問の解き方について学び合っている姿もあって，胸が熱くなるような光景でした。

　今日は昼休みの３年生の様子をお伝えしようと思ったのですが，女子は着替え中であったため，さすがにそれは憚られましたので，５校時の体育の様子も併せて掲載します。

　今年度も「卒業時に英検３級取得者６割以上」の目標が達成できました。生徒たちも指導にあたってくれた先生方もよく頑張りました。しかも，今年度の３年生の取組は今までとは若干違います。発端は彼らが１年生の時に遡ります。「全員で英検５級に挑戦しよう！」を合言葉に頑張って取り組みました。体調を崩したり自信が持てない生徒がいたりして，『全員で』という部分は達成できませんでしたが，８割以上が５級を取得しました。そして，昨年度はさらに上を目指し，７割程度が４級に挑戦しました。そして，今年度の２０名の３級以上取得へとつながっていったのです。決して彼らは一朝一夕に取れるものだと考えたものではなく，一足飛びに挑戦したのでもなく，計画的に，地道に取り組んできて成し得た結果です。そういった意味でも大きな価値がある資格を取得した生徒たちです。これが，来年度，再来年度とつながっていくことを期待します。・・・見てやってください。みんなのこの笑顔！！輝いていますねぇ

　カウントダウンされていくカレンダーの数字が一桁になってからの毎日の速いこと速いこと！あと６日ですか！・・・というか６日目には卒業式ですね。今日も気がつけばこんな時刻になっていました。廊下の電気をつけて写真撮影をしながら，（すみません。明るい中で撮れば，もっと色目もはっきりするかも知れないのに．．．）１枚１枚に込めた思いを映し出すことの難しさや，こんなコメントで伝えることの難しさを感じています。

　最近は，休み時間や昼休みの３年生の様子を写真に撮ろうかと３階に上がっていっては，みんなで楽しそうに過ごしている教室に入れない私がいます。でも，もうすぐ巣立ちの日がやってくる３年生の姿をもっとカメラに納められるように，明日こそ教室に入ってみようと思います。・・・明日こそ，生徒たちの笑顔をお届けしますから，待っていてください。

　生徒会総会がスムーズに進み，時間的な余裕が出たところで，３年生担任から３年生の３年間の歩みをまとめた映像の提供がありました。３年生も自分たちの姿に大喜びでしたが，１・２年生も先輩達の幼い姿や素晴らしい活動の数々に大喝采でした。入学したばかりの頃の幼い顔つきから徐々に成長していく先輩の姿は，これからの自分たちの姿でもあります。来年，再来年の自分の姿と重ねていた生徒もいたのではないでしょうか。昨日よりも今日，今日よりも明日へと成長していく生徒たちの姿に，輝かしい未来への一歩を見たようでした。

　「私たちにもっと頼ってください」と３年生から温かい言葉も飛び出しました。自分たちだけでやろうとして，わからなかったり，なかなか進まなかったりする後輩を気遣っての発言がたくさん出ました。自分たちが卒業したあとの磐梯中学校生徒会の活動を心配した３年生が質問という形で，やるべきことをしましたり，励ましたりしながら進められた生徒会総会でした。正直，３年生が質問席に立った姿を見たときは驚いたのですが，全員が単なる質問ではないということにもっとびっくりしました。自分たちが目指してきたものを遂行するための方法等を具体的に示していく３年生の姿勢に，１・２年生は何を感じたのかをこれからの生徒会活動の中で確認していきたいと思います。

　今回の反省が明日からの活動につながり，さらには次年度の活動につながっていくことを期待します。現３年生に直接に質問できるのもあとわずかです。「聞くは一時の恥聞かぬは一生の恥」と思って，しっかりと聞きながら，自分を高めていくのも大事だと思います。そんなことをこれからも語り続けていきたいものです。