こんなことがありました。

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学校の様子から 5/11

5月7日(木)に実施した家庭訪問ではお世話になりました。生徒の元気そうな様子に安心しました。宿題も配付しましたが、その後の取り組みはどうでしょうか。

お知らせしたとおり、今週は13日(水)~15日(金)に登校日があります。久しぶりの級友とのふれあいの時間を確保したり、学習面では自学自習ですすめるには難しいところをアドバイスできればと考えています。感染症対策として各学年ごとの実施日の設定、こまめな換気、多目的ホールでの実施等の3密を避ける対応で行います。久しぶりの登校です。生徒の様子が楽しみです。

 

 

家庭応援プログラムの公開について

県教育委員会より、家庭応援プログラムの公開について通知が入りました。

臨時休業中の生徒の家庭学習の充実を目的とした動画を福島県教育委員会義務教育課のホームページにアップしたとのことでした。

内容、URL、パスワードを掲載いたしますので、どうぞご活用下さい。

1 内 容     〇 家庭学習の取り組み方「学びのススメ」(動画)

          〇 活用力育成シート

          〇 定着確認シート

2 サイトURL  https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/

                     ※福島県教育委員会義務教育課HPより

3 掲載開始日   令和2年4月24日(金)

4 その他

   「学びのススメ」(動画)の閲覧には、次のパスワードが必要です。

    gimu-katei@02

学校の様子から 4/30

 先日の臨時休業の延長については保護者の皆様のご理解に感謝申し上げます。明日、詳細についてお知らせします。戸惑いもあるかと思いますが、しばらくお待ち下さい。
 さて、今日の学校の様子です。今日は奉仕作業で行う予定だった花植作業を行いました。連休明けを目安に、磐梯駅等へ届け、飾ってもらう予定です。また、先生方で生徒の皆さんの夢の実現や、効果的な学習、授業の実現に向けての研究会を行い、活発に意見が出されました。臨時休業後に向けての準備を進めています。

 

学校の様子から 4/27

 家庭訪問ではお世話になっております。学習の進み具合を確認しながらの訪問をしております。様子を見ると、生徒は順調に取り組んでいるようです。元気に出迎えてくれる生徒が多く、その笑顔を見ると安心します。明日からは2回目の訪問になります。PTA総会要項や学年保護者会要項も配付いたしますので、よろしくお願いいたします。
 さて、今日は文部科学省の「子どもの学び応援サイト」を紹介いたします。文部科学省では様々な学習コンテンツポータルサイトを紹介しています。文部科学省HP「臨時休業期間における子どもの学び応援サイト」から入りリンクをたどっていくと、様々な学習コンテンツにつながります。例えば科学技術広報では、「原子は何からできている」、「プラナリアの再生」といった内容を映像で学ぶことができます。もしよろしければ、お子様と共にご覧下さい。

 

学校の様子から 4/24 その2

 今日はもう一度アップします。先生方で「がんばろう磐梯町」を学校に掲げました。多目的1教室と2学年教室の窓を使いましたので、公民館前の道路からもよく見えます。また玄関にも写真のように「がんばろう磐梯町」を掲げました。付近を通る機会があればご覧下さい。

学校の様子から 4/24

 今日の「学校の様子」は、学年会の様子と清掃の様子をお知らせします。今日の午前中は各学年ごとに先生方が集まって、学校再開後の学校生活において「皆さんの思いや願いをどう達成していくか」そのために「何をすべきか」などについて、話し合いを行いました。よりよい学校生活や夢のためにどうすべきか、熱のこもった話し合いがなされました。また、今日は多目的ホールもきれいに清掃と消毒を行いました。学校中が一層きれいになっています。そして午後は家庭訪問です。生徒の皆さんに会えるのが楽しみです。

学校の様子から 4/23

 今日の「学校の様子」は、今日行った学校の環境整備からお知らせします。先生方で分担して、教室の環境整備や消毒を行いました。多目的教室も、いつ勉強が始まってもかまわない状態で、生徒の皆さんを待っています。生徒の声のない静かな学校ですが、休校解除に向けて準備が進んでいます。

 

学校の様子から 4/22

 今日から臨時休校が始まり、学校はひっそりとした状態です。早く感染症が収束し、元の学校生活を取り戻したいものです。
 さて、昨日ブログに掲載したコロナウィルス感染症の「3つの怖い影響」についてご家庭でお話ししていただけたでしょうか。日本赤十字社「新型コロナウィルスの3つの顔を知ろう」では、ウィルスの怖い面として、「病気」「不安」「差別」の3つを挙げています。1つ目の「病気」は、肺炎などを引き起こし命を脅かすことです。2つ目の「不安」は薬が開発されていなかったり、分からないことが多いことにより強い不安や恐れを感じ、不安に振り回されてしまうこと。またその不安が人から人へ伝染していくことです。3つ目の「差別」は、不安や恐れが人間の生き延びようとする本能を刺激し、ウィルス感染に関わる人や対象を日常生活から遠ざけようとしたり、差別したりするなど、人と人との信頼関係や社会のつながりが破壊されてしまうことです。
 学校でも折にふれ「正しく理解し、正しく恐れ、正しく防ぐ」ことを話してきました。ぜひご家庭でもニュースなどを見ながらの話題にしていただければと思います。

 さて、今日の「学校の様子」はもう一つ記事があります。予定では奉仕作業で行うはずだった雪囲い撤去を、先生方で協力して実施しました。先生方のてきぱきとした作業により、あっという間に撤去が終了しました。植花作業も様子を見て実施する予定です。生徒の皆さんが帰ってくる時はすっかりきれいになっているはずです。

 

 

学校の様子から

 今日の中学校の様子をお知らせします。生徒は朝早くから陸上練習に取り組んだり、ボランティア清掃で校舎をきれいにしてくれたり、たいへん一生懸命です。授業にも真剣に取り組んでいます。頑張っている生徒の気持ちが伝わってくるようです。
 そんな学校生活が軌道に乗ってきたところですが、明日からコロナウィルス感染症拡大防止のため、臨時休校となります。今日は5教科と学活を中心に授業を行いました。5教科では学習課題を確認し、自分で学習する大切さや方法を指導しました。学活では休業中の生活について指導し、感染症に対する心がまえを日本赤十字社で作成したパンフレットを使い話しました。パンフレットにはコロナウィルス感染症が引き起こす「3つの怖い影響」について書いてあります。3つの影響とは何でしょうか。本日、パンフレットは全生徒に配付しましたので、ぜひご家庭でご覧いただき、話題にしていただければと思います。
(「3つの怖い影響」については明日のブログでご紹介いたします。)

布マスクのご寄付をいただきました。

 町内のオブカワ縫製様より、布マスクのご寄付をいただき、生徒へ本日配布いたしました。どうかご活用下さい。再利用もできますので、その場合は、あわせて配布いたしましたお知らせの裏面を参考にして下さい。地域の皆様よりのバックアップに感謝申し上げます。