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4年生で「プログラミング」に挑戦!
本日はコーダードージョーAizuの2名の先生にお越しいただき、ドリーム&チャレンジ!特別授業「プログラミング」を行いました
子どもたちが興味をもっているゲームを切り口に、キャラクターを実際に動かすプログラムを学びました
みんな楽しく、積極的に取り組んでいましたみるみるうちに、操作技能が高まっていきました
これからさらにプログラミングに取り組んでみたいという意欲がわきました
講師の先生方、本日はお忙しい中、誠にありがとうございました
6年生、最後の「説明文」の授業で・・・
6年生の国語で、校内授業研究が行われました6年間の最後の「説明文」の題材です
そまざまな人や文章と対話し、その考えに触れ、自分の考えを深めることを目的とした内容です
子どもたちがはっきりとじぶんの意見を述べ、互いの考えを受け入れる温かい雰囲気の授業でした
友だちの考えに触れ、自分の考えが深まることそれは、学校でなかまがいるからこそ、できる学びですね
意見をはっきり述べる、6年生のいい姿でした
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第74号!
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第73号!
子どもたちの「学びたい」気もちを大切に!
磐梯町ではICT環境の充実により、子どもたちの学びの可能性がとても広いです
この環境を最大限に生かしていきたいですね
子どもたちの学ぶ意欲を、さらにかき立てる設定をしていただきました
それぞれのタブレットに、デジタル教科書が入り、学習アプリにもつながりやすくなりました
これから冬休みに入る子どもたちにとって、さらに充実した環境になりました
あきのおもちゃで楽しく遊びました!
1年生が、どんぐりや木の実などを使って、秋のおもちゃづくりに挑戦しました
友だちに楽しんでもらうために、いろいろな工夫をしていました
先生方にも来ていただき、楽しんでもらい、1年生も嬉しそうでした
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第72号!
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第71号!
1年生教室に、レンジャー参上!
栄養教諭と担任の先生による1年生の食育授業で、かっこいいレンジャーが登場です
突然の、あこがれのレンジャーの登場に、子どもたちも大喜びでした
好き嫌いせずに食べることはなぜ大事か、ヒーローと、悪役が登場し、子どもたちに伝えてくださりました
レンジャーの皆さん、バットマン、本日は子どもたちのためのご出演、誠にありがとうございました
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第70号!
学校だより「第70号」を発行しました
早いもので、2学期残りの登校日もあと11日となりました
毎日感謝の気もちを忘れずに、1日、1日を大切にすごしていきたいですね
5年生、そば打ち体験!
磐梯町はそばの名産地としても有名です
新そばの時期には多くの観光客の方がそばを楽しみに町にいらっしゃいます
今日は、磐梯町そば協会の講師の先生方をお招きし、5年生がそば体験を行いました
分かりやすく教えていただき、上手に打つことができました
講師の先生方からも、おほめの言葉をいただきましたそば協会の皆さま、本日は誠にありがとうございました
そばを打ち 幸せ感じる 友のそば
社会福祉大会に参加してきました!
ともに暮らせる「地域共生社会」を築くため、ふれあいのまちづくりを推進するために、町の社会福祉大会が行われました
3年生代表が、おじいちゃん、おばぁちゃんへの思いを書いた作文をはっぴょうしました
はっぴょうを聞かれた方から、「とても感動して、涙が出ました」「とても素晴らしかったです」と、お褒めの言葉をいただきました心温まる、すてきな内容でした本日は貴重な機会をいただき、誠にありがとうございました
3年生、消防署見学へ!
3年生が社会科見学で、消防署見学に出かけました
火事が起きない時でも、消防署の皆さんはお仕事をしています
そして、いざという時のために、どんなことをしているのか、くわしく教えていただきました
本日はお忙しい中、見学をお引き受けいただき、誠にありがとうございました
ばんだいっ子ルール見直しの続き!
今日も6年生代表児童が、「ばんだいっ子ルール見直し」に向けた会議に参加してきました
磐梯町の子どもたちが、デジタルと付き合っていく上でのルール・マナーを検討するという、壮大なテーマで、やりがいの大きなプロジェクトに参加しています
それだけでなく、自分の考えを伝え、相手の意図を理解しながら、合意形成を図っていくという、普段の学びが役に立っていrことを実感できる、とても貴重な機会となっています
今日は、中学生の生徒会の皆さんを中心に、自分たちで話し合いを進めていきました
まさに、自分たちのこととして考え、素晴らしい意見がたくさん出ました
改めて、子供たちの可能性ってすごいと感じました
2学期最後の委員会活動
今日は久しぶりの委員会活動でした
自分たちの学校をよくしていこうと、それぞれの委員会でアイディアを出し合い、活動しています
どの委員会も熱心に活動を行っていましたが、活動の様子を一部、紹介します
その1秒をけずり出せ!
6年生が体育で「ハードル走」を行いました
そこには、前回計測した、じぶんのタイムに挑む、本気の姿がありました
そして、がんばっているなかまを励まし、一緒に喜ぶ姿が美しかったです
本気でやるから面白い、本気でやるから嬉しい、本気でやるから悔しい、本気でやるから応援したくなる
6年生、かっこよかった
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第69号!
自分たちの生活をよくしていく話し合い
4年生の国語で、授業研究を行いました
「役割を意識して話し合う」をねらいとした授業でした
はじめての試みで、戸惑うこともありましたが、最後の感想で、「もっと意見がたくさん出るようにしたい。」
「自分たちでルールを決めることができて、嬉しかった。」など、前向きな感想がたくさんありました
みんなで作り上げる授業って、いいですね普段からはっぴょうに力を入れている学びの様子、意見や考えを真剣に聞く、なかまの姿が印象的でした
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第68号!
できるようになったこと、たくさん!
今日の全校朝の会は、1年生の表現活動でした
今年度の表現活動はこれが最後となります
1年生ができるようになったことをたくさん,、はっぴょうしてくれました
元気なあいさつと歌声、なかまと奏でる美しいハーモニー、そして息のあったおどり
10分間、見ている側の心が温まりましたそのはっぴょうを見た、上級生のお兄さん、お姉さんが感想発表をたくさん述べてくれました
1年生、とってもすばらしいはっぴょうでした
そして、絵画作品展、スポーツ少年団の表彰を行いました
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