こんなことがありました。

ブログ

ほたるっ子ファミリー通信「第37号」!

4学年で特別講師を招いて「浄水場のしくみ講座」が行われました。

映像を使ったり、実物を見せたり、アプリを使ったりと

子どもたちの興味がぐいぐい惹きつけられていました。

こんな風に子どもたちの目が輝く授業をしてくださった講師の先生方、ありがとうございました!

R5.tuushin37.pdf

給食配膳の様子です

学校生活の中で一番楽しみな時間と言えば・・・

 

算数!

 

とはなりませんか・・・

そう、みんな大好き給食の様子を今回はお届けします。

みんなマスクをして、給食当番と配膳する人に分かれて活動します。

 

 

この子どもたちあ白衣を着ている姿は外国の小学校ではなかなか見られない光景だとか・・・

6年生はとても手際よく進められて、あっという間に準備も終わります。

低学年子どもたちも、先生のサポートを受けて上手に配膳できるようになってきました。

近々、他の学年の様子もお届けします。

 

1年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生

 

 

 

本日のクラブ活動の様子

本校では4年生から6年生まで週に一度「クラブ活動」が行われています。

子どもたちは自分たちの興味を生かして、楽しく取り組んでいます!

 

スポーツクラブは、汗をたくさんかいてバスケットをしていました!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

家庭科クラブは、「利き出汁」をしていました!どれが昆布?カツオ?煮干し?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

メディアートクラブはタブレットを使って自分の好きなものの絵を描いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

科学クラブは、いろいろな珍しい折り紙飛行機を作って飛ばしていました!

 

 

 

 

 

 

一小の掃除の時間

本校では13:30から10分間、縦割り班「ほたるファミリー」で

清掃を行っています。一生懸命清掃を行っている子どもたちがたくさんいますので、ご紹介します。

清掃が真面目にできる力は、他の力にも生きる気がします。

気配り、思いやり、我慢強さ、手際の良さ・・・

だから、清掃をがんばる姿は見ていて嬉しくなるのです。

読み聞かせの日(1・2年生)

今日は地域の方が1・2年生に読み聞かせに来てくださいました。

「はなさかじいさん」

みなさんは話の内容を覚えていますか。

エンディングは有名ですが、そこに至るまでの話は

忘れている人もいるのでは・・・・

子どもたちは食い入るように、話をきいていました。

お家でもどんな話だったか、聞いてあげてください。

地域のボランティアの方々、ありがとうございました!

 

 

 

 

 

 

昼休みの様子(校舎内編)

今日の磐梯町はとても天気がよく、青空が広がっていました。

プールの授業が今日から始まったり、4年生は龍ヶ沢に

校外学習に出かけたりと、今日も活動的な一日になっています。

そんな中、昼休みの校舎内でも笑顔で友だちと話をしたり、

静かに好きな本を読んで過ごしたりする子どもたちもいます。

おいしい給食の後ということもあって、幸せな時間が流れていました。

 

先生に質問&友達とお話中・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

落書き中・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

読書&勉強中・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

カナヘビ観察中・・・

 

 

 

 

 

昼休みの様子(校庭編)

昼休みの様子をアップしてみました!

本日は校庭で元気よく遊ぶ子どもたち、花壇の手入れをする子どもたち、です。

週初めの月曜日でしたが、それぞれがいい表情で過ごしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ほたるっ子ファミリー通信「第30号」!

地域教育キラキラと縦割り班ひらめき

時代の流れと共に、学校で必要とされるものも変わっていますね。

筆者が小学生のころは「縦割り班」はありませんでした。

社会はどんどん便利になり、世界へ飛行機のネットワークが広がっているのに、

地域のコミュニティグループはどんどん小さくなっているのでしょうか。

 

縦割り班では、子どもたちは様々な視点や力を身に付けています。

各教室での様子とは少し違う緊張感心配・うーんや責任感ほくそ笑む・ニヤリが見られるのです。

子どもたちの成長はおもしろいなあキラキラと思う瞬間です。

R5.tuushin30.pdf

 

 

ほたるっ子ファミリー通信「第29号」!

「人はなぜ泳ぐのか」

プール開きの日に、校長先生はおもしろい話をしてくれました。

泳ぐ練習をたくさんして、泳げるようになる動物は人間くらいでしょうか・・・

何か意味があるのかもしれませんね。

校長先生は日本最古のプールが会津にあったことも教えてくれました。

みなさんはご存じですか?

Our principal spoke about an interesting topic.

"Why do we swim?"

I'm not sure it's only human being or not that learn how to swim after practicing a lot.

 

By the way, did you know there is an oldest swimming pool in Aizu?

Where is it? 

R5.tuushin29.pdf

ほたるっ子ファミリー通信「第28号」!

大人から見れば小さなハードルでも、

それを乗り越えた時のこどもの顔はすばらしいですね興奮・ヤッター!

本校で行われている「暗唱チャレンジ王冠」ですが、

ご家族でもこれはチャンスととらえて、一緒に取り組んでみてはいかがでしょうか。

きっと、素敵な笑顔ニヒヒを見られますよ。

 

Why don't you  try this recitation challenge with your kids?

When kids get it over, they'll show you wonderful smiles. 

Also you can strengthen your bonds with your kids through this experience.

 

R5.tuushin28.pdf

ほたるっ子ファミリー通信「第26号」「第27号」!

こどもでも大人でも一生懸命は素晴らしい。

上手くても下手でも一生懸命ならいい。

一生懸命に遊ぶのだっていい。

今日一日の中で一生懸命になれたことありましたか?

明日は何を一生懸命に頑張ろう。

 

Doing one's best is wonderful.

It really doesn't matter what it is for. 

Did you do anthing you did your best today?

 

R5.tuushin26.pdf

R5.tuushin27.pdf

ほたるっ子ファミリー通信「第25号」!

地元のJAの方から、今年もミニトマトの苗をいただきましたキラキラ

2年生のみなさんが、丁寧にその苗を植えました。

ある女の子は、その苗にすでに名前ハートを付けていました.

きっと明日から、その成長を間近で見守ることでしょう了解

ぜひ、立派なミニトマトがなることを楽しみに!

JAの皆様、ありがとうございました!!興奮・ヤッター!

 

We've got young mini-tomato plants from JA!

The 2nd grade kids planted them very gently and one of the girl named it "Jerry".

She'll take care of it every day from now on. 

Wish they'll grow up fruitfully!

 

R5.tuushin25.pdf

ほたるっ子ファミリー通信「第24号」!

1年生のインタビューでの受け答えはとても元気で素直。そして何とも可愛らしい興奮・ヤッター!

 

「好きな食べ物は何ですか。」

「ソフトクリームです!」

 

「担任の先生はどんな先生ですか?」

「かわいいです!」

 

「将来は何になりたいですか?」

「からあげ屋さんです!!」

 

とても癒されたお昼の時間でしたキラキラ

R5.tuushin24.pdf

 

 

 

ほたるっ子ファミリー通信「第23号」!

保護者さんからの運動会の感想が載っています。

こういう声を聴かせていただけることが、私たちの明日への活力キラキラとなります。

本当にありがとうございますお辞儀

保護者さんのご理解とご協力があってこそ、学校は躍動お知らせします。

今後とも、子どもたちのため、地域のため、よろしくお願いいたします。

 

Thanks a lot for sending us heartwarming messages from parents.

We appricate their cooperation and understanding about our school. 

We'll do our best for kids and Bandai!

R5.tuushin23.pdf

ほたるっ子ファミリー通信「第22号」!

みなさんは、最近どんな「新しいチャレンジ」をしましたか?

新しいチャレンジはわくわくから始まり、その次に苦難が訪れます。

そして、それを乗り越えることで、新しい力がつきます。たとえ失敗でも、残るものがあるかもしれません。

どんなに小さいことでも、チャレンジ自体に意味があるのだと思います。

何気ない日々の中に、新しいチャレンジを取り入れたいなあと思う今日この頃です。

ちなみに磐梯一小の子どもたちは「早く暗唱チャレンジ始めてください!」と校長室に押しかけてくるぐらい、

チャレンジ精神旺盛です!

Have you done any new challenges recenlty?

Sometimes chalennges give you some troubles. But you get brandnew days when you get them over.

The kids in Bandai are coming to the principal's office every day to rush him to start this event, which is supposed to begin next week!

R5.tuushin22.pdf