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全校朝の会(表彰&表現活動)
17日(火)の全校朝の会は,表彰と表現活動でした。
初めに,日曜日に開催された「県声楽アンサンブルコンテスト」で銅賞をいただいた合唱部が表彰され,代表の部長へ賞状が贈られました。5月,新メンバーでの結成からの頑張りを,心から讃えたいと思います。
続いて,3年生の表現活動が発表されました。3年生は,国語と音楽と体育の学習を効果的に組み合わせ,クイズやリコーダー演奏,跳び箱運動などを発表してくれました。
楽しく元気なテンポよい発表に全校児童からは大きな拍手がおくられ,「リコーダーの音色がとてもきれいでした」「台上前転が上手でした」などの感想が出されました。
会津民俗館見学
16日(月),3年生が社会科の学習で猪苗代町にある「会津民俗館」に行ってきました。
子どもたちは古くから残る道具を見学したり,係の方から道具の使い方について説明を聞いたりしながら,それらを使っていたころのくらしの様子や今の時代とのちがいなどを興味深く学んできました。
福島県アンサンブルコンテスト
合唱部が「第36回福島県アンサンブルコンテスト」に出場しました。
約半年の間,練習を重ねてきた曲「翼を抱いて」。子どもたちは「ふくしん夢の音楽堂(福島市音楽堂)」の心地良い緊張感に包まれながら,練習の成果を十二分に発揮しました。
心を一つに息の合った演奏を披露し,大きな感動を私たちにくれたこどもたちに,大きな拍手を送りたいと思います。
これまで支えてくださった保護者の皆様。応援に駆け付けてくださった皆様。本当にありがとうございました。
アンサンブルコンテスト目前!合唱部
いよいよ明後日にせまったアンサンブルコンテスト。
今日も合唱部は,演奏に磨きをかけようと放課後練習に取り組んでいます。曲のメリハリを意識したり細かい部分に注意をはらったり,さらに自分たちの演奏を録音で確認したりしながら,コンテスト直前の練習にがんばっていました。
明後日の本番では,自分たちの演奏を堂々と音楽堂ホールいっぱいに響かせてくれることと思います。
「読み聞かせ」を学習しています!
5年生は総合的な学習の時間に,「読み聞かせ」について学んでいます。
この日は,町の読み聞かせの団体「ハーモニー」の方を講師として,読み聞かせを行う際のポイントなどについて詳しく教えていただきました。
これまでもたくさんの読み聞かせを味わってきた子どもたちですが,見たり聞いたりしていることと自分がやってみることの違いや難しさを感じとっていました。
これから,上手に読んで聞かせることができるように,練習を積んでいきます。
カミング30
食べ物をよく噛んで食べることの効果は,あごの発育を促す,唾液の分泌をよくする,脳の働きを活性化させるなど多くの利点があることが言われていますね。
磐梯一小では火曜日を「カミング30」の日として,意識してよく噛みながら食べることを大切にしています。
今日も栄養教諭は各教室を訪問し,「いっしょに30回噛んでみましょう!」と子どもたちに呼びかけていました。
子どもたちは,今日のメニュー「シャキシャキサラダ」のかみごたえを楽しむかのように,しっかり噛んでいました。
町議会傍聴
9日(月),6年生が社会科の学習で町議会を傍聴させていただきました。
町役場の3階で行われている議会を初めて目にした子どもたち。普段は見ることのできない厳正な場に,緊張しながらも町の将来について話し合うことの大切さを学んでいました。
町の政治に関心をもつ貴重な機会をいただくことができました。
アンサンブルコンテストまで一週間
合唱部の子どもたちは,今日も一生懸命に練習に励んでいます。
アンサンブルコンテストを一週間後に控え,今日は歌の指導の先生と伴奏の先生をお招きしての熱の入った練習となりました。10月の町音楽祭の時期に比べ,声の響きも表現もさらに豊かになってきた子どもたち。残りの期間も,さらに課題を克服したり表現を磨いたりしながらがんばります。
福島県声楽アンサンブルコンテストの小学校の部は,15日(日)です。
そば打ち体験
今年も5年生恒例の「そば打ち体験」の学習をしました。
町内のそば打ち名人の方を講師として,「水まわし・こね・のし・切り」の行程を体験させていただきました。教えていただくこと一つ一つを興味深く見聞きしながら実際にそばを打ち,打ったおそばを食べる子どもたちの顔は,おいしさの笑顔でいっぱいでした。
子どもたちからは,「今日教わったことを,おうちの人にも教えたいです」「磐梯町のそばのおいしさを広めたいです」といった感想が聞かれました。
プログラミング教育授業研究会
5校時,プログラミング教育授業研究会を行いました。
子どもたちは,算数の正多角形の角度などのきまりをもとに,プログラミングソフト「プログル」を操作しながら,正三角形や正方形,正六角形等がかけるプログラミングを学び,その学んだことを生かして思い思いの多角形をかくことにチャレンジしました。
これからの教育で取り入れられるプログラミング教育について,本校教諭による授業をもとに教職員みんなで研修し合う,貴重な機会となりました。
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