こんなことがありました。

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グループ 明神太鼓で迫力ある演奏!

5年生が総合学習で磐梯明神太鼓に挑戦しています音楽

暑い中での練習でしたが、講師の先生方のご指導のおかげで、集中して行うことができました笑う

リズムや掛け声など、迫力ある演奏にするために、なかまと力を合わせ、がんばっていますピース

 

 

グループ 今日の暗唱チャレンジで・・・

いつも校長室は暗唱チャレンジに来る子どもたちでいっぱいですにっこり

チャレンジする友だちを励ましたり、一緒に喜んだり、なかま意識がすばらしいです期待・ワクワク

今日は、前日に何度もチャレンジし、悔しい思いをした子どもが見事合格しましたお祝い

達成した時の、喜びの表情がとてもすてきでした興奮・ヤッター!

また、図書室では、担任の先生と合格に向けて一緒に練習する、「いい風景」が見られましたにっこり

 

 

グループ 授業での「はっぴょう」の姿!

現在、教師が説明し、一方的に授業を進めるのではなく、子どもたちが能動的に学ぶ、「主体的な学び」が求められていますひらめき能動的な授業では、子どもたちの学力も向上すると言われています笑う

本校では2学期はとくに、学校行事や授業で、「はっぴょう」に力を入れていきます笑う

授業中に「はっぴょう」をがんばる子どもたちの様子ですピース

 

お知らせ きょうのスポーツクラブは「鬼ごっこ」!

久しぶりのクラブ活動ひらめき今日のスポーツクラブのテーマは「鬼ごっこ」でした笑う

鬼ごっこと一言で言っても、実は奥が深く、基礎体力の向上やルールの理解など、運動神経が良くなる最強の遊びと言われているのです笑う

今日は子どもたちに人気の「ドロケイ」を6年生を中心に、鬼の数などルールを考えながら、みんなで楽しく活動することができました花丸とても頼りになる6年生の姿でした期待・ワクワク

花丸 理科の自由研究をがんばりました!

今日はお昼の放送で、担当の先生から、理科の自由研究に出展した子どもたちの紹介をしていただきましたお祝い

教室から、友だちのがんばりを讃える大きな拍手が、職員室まで聞こえてきましたピース

夏休み中に興味をもって自主的に取り組んだ内容は、どれもすばらしい作品ばかり期待・ワクワク

昼休みには、校長室で賞状伝達を行いました笑う

外で遊んでいた子どもたちが、なかまの表彰を一緒に喜んでくれて、とても嬉しかったですグループ

 

花丸 「ドリーム&チャレンジ!」特別賞を受賞!

子どもたちが、夏休みの理科自由研究以外に取り組んだ作品がたくさんありましたひらめき

自由研究には応募できないけれど、そのがんばりを認めてあげたいと、校長先生から特別賞をいただきましたお祝い

生活の中で自分で興味をもって調べたものや、時間がある夏休みに詳しく調べたもの、一生懸命課題に取り組んだものなど、すばらしい作品ばかりでした笑う

きっと、このがんばりはずっと記憶に残り、これからの自信へとつながったことでしょうイベント

すばらしいチャレンジでした了解

 

グループ 3年生の授業で・・・

1人1台のタブレットを利用して、3年生が国語科の「ポスターを読もう」の授業に取り組んでいましたひらめき

ポスターの印象や、見やすくする工夫について情報を読み取り、付箋アプリでどんどん意見を書き込んでいました了解

子どもたちの使いこなし方に驚きです驚く・ビックリ学びを深める効果的な方法でした花丸

グループ 2年生、逆上がりに挑戦!

子どもたちの元気な声、先生の励ます声が校庭から響いてきます笑う

2年生が「逆上がり」に挑戦しています了解

はじめてできた喜びは、ずっと覚えているものですね笑う

子どもたちが成功すると、友だちや先生が一緒になって喜んでいましたひらめき

「先生、逆上がりも、ドリーム&チャレンジです!」と言っていた子どもがいました興奮・ヤッター!

できるまで挑戦する、素晴らしい姿勢でした花丸