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２年生の国語で、「お手紙」のまとめとして、なりきり音読劇を行いました

そこに何と、まだ記憶に新しい、４年生が発表会で演じたすばらしいはっぴょうの「がまくんとかえるくん」の劇で使った、舞台セットが登場しました

多目的ホールが、まるで本物の舞台のように様変わりし、元気いっぱいの２年生は、がまくん、かえるくんそして物語を進めるナレーター役になりきって、大喜びで演じていました

４年生の皆さんのおかげで、すばらしいはっぴょうになりました

毎週金曜日は体力タイム今日は上級生がリードしながら、みんなで楽しく走りました

発表会が終わり、次はマラソン記録会に向けてがんばります

中には、毎朝６時ごろから、体力づくりのためにがんばっている６年生もいるようです

自分の目標に向かってチャレンジするって素晴らしいことですね

今日はハーモニーの皆さんに、低学年へ読み聞かせを行っていただきました

今日は１年生に「おこだでませんように」、２年生に「ぞうになったうそ」などを読んでいただきました

はじまる前に、成長段階に合わせた内容、子どもたちが喜びそうな絵が入っているかなど、本を選ぶ際に心がけていることをお聞かせいただきましたとても嬉しい気もちになりました

今日は１年生がしっかりとお話を聞く姿勢、２年生の反応のよさに喜んで帰っていただきました

次回も楽しみにしております

学校だより「第４３号」を発行しました

「ドリーム＆チャレンジ！特別授業」を行いました

詳細はこちらをご覧くださいR４ほたるっ子ファミリー通信43.pdf

今日は幼小交流で、幼稚園の先生がいらっしゃっています子どもたちはよい姿を見せようと、張り切っています体育の授業では、「川跳び」を行っていました

最初は先生に用意してもらったものを飛び越え、次は自分たちで話合いながら川を作っていました

お互いの班の川の良かったところや、工夫して跳んだことをはっぴょうする姿がすてきでした

運動も考えながら行うことで、新たな発見や出会いがありますね

国語の授業では、感想を伝え合ったり、はっぴょうをしていました自信をもって自分の考えを述べる姿に、成長を感じます

６年生の総合学習で、「磐梯町の歴史・先人に学ぶ」をテーマに、慧日寺にフィールドワークに行きました

これまで磐梯町の伝統芸能を学んできたまとめとして、自分たちの住む町のことをさらにくわしく調べます

慧日寺にある建物や仏像には、どんな意味がこめられているのか、興味がわきますね

資料館の方から説明を受けながら、しっかりと学ぶことができました

今日は６年生が、中学校の校長先生に算数の授業を行っていただきました

まさに、教科書の表紙にあるように、「数学へジャンプ！」です

とても興味がわく課題が与えられ、じぶんの考えをはっぴょうし、なかまと楽しく取り組む姿が見られました

今回の授業で、さらに算数が好きになり、中学校の「数学」につながることでしょう

本日はお忙しい中、「ドリーム＆チャレンジ！算数特別授業」をお引き受けいただき、誠にありがとうございました

２学期、本校でとくに力を入れているはっぴょう

日々、子どもたちは授業の中で自分の考えをはっぴょうしています

とくに、中学年以上では、「問題」「理由」「結論」をはっきりさせ、分かりやすく伝えるように心がけています

今日も算数の時間で、チャレンジする姿がありました発表することで、自分の考えが整理され、「知っている」から「使える」へと理解が深まっていきますねそして、友だちのはっぴょうを聞く姿もすてきでした

２年生は昨年に引き続き、硬筆で書写コンクールを行います

一文字一文字、ていねいに心を込めて書いています

どんどん字が上手になっていく姿が嬉しいですコンクールでのはっぴょうが楽しみです

発表会での成功体験が、今後の生活の自信になっていく姿を見ることができました

学校だより「第４２号」を発行しました

「成功の反対って何ですか」

詳しくはこちらをご覧くださいR４ほたるっ子ファミリー通信42.pdf