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81日間の長い2学期が終わりました!
本日、終業式が行われ、長い2学期も終わりました
1年生の児童代表が、2学期の振り返りと、3学期の抱負を立派にはっぴょうしてくれました
式の後には、3年生のキュウリビズの表彰披露を行いました
明日から皆さんが楽しみにしている冬休みです
自分の目標、夢に向かってチャレンジし、充実した生活を送ってほしいと思います
始業式に、元気な姿で会えるのを楽しみにしています
明日は2学期終業式!
長かった2学期も明日で終わりです今日のほたるっ子のようすです
1年生 担任の先生がクリスマスの絵本を読み聞かせしていましたとても温かい雰囲気でした
3年生 冬休み用の本を借りていますこちらも読み聞かせをしていて、とても温かい雰囲気でした
5年生 長縄跳びに挑戦です「大丈夫だよ。」「ありがとう。」の声かけで、とても温かい雰囲気でした
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第78号!
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第77号!
デジタルと紙の良さを組み合わせて!
今日は2年生、5,6年生にデジタル教科書と学習アプリの説明を行いました
5、6年生は算数、外国語も利用でき、さらに学習の幅が広がりそうですね
これからの学びは、新しいデジタルとこれまでの紙媒体の良さを組み合わせ、ハイブリットなものを生み出すことが期待されています
それにしても、子どもたちの活用能力に驚かされます
※写真は2年生の様子です
雪に親しむ4年生!
今日は4年生が元気に雪遊びで体づくりを行いました
雪の上での運動は、足腰が鍛えられ、バランス感覚も高まる効果があります
久しぶりにお日様も顔を出し、みんなとても嬉しそうでした
走り回ったり、寝転んだり、全力で雪遊びを楽しんでいました
福島発のキュウリビズ 表彰式に参加してきました!
本校3年生がキュウリの栽培に取り組み、栽培記録をつけ応募した福島発のキュウリビズ 愛情込めてキュウリ栽培大作戦にて、最優秀賞を受賞しました
本日、代表児童が、福島市で行われた表彰式に参加してきました
キュウリ栽培を通して先生と子どもたち、そして保護者の皆さんとの絆が深まりましたそして、野菜を育ててくれる農家の方など、地域とのつながりも得られた、キュウリビズ
子どもたちに、食べ物への感謝の気もちも育まれていきました
3年生16人で、力を合わせて取り組んだすばらしい成果です
ありがとう、キュウリ(児童の感想発表より)
教科書がタブレットの中に!
今日は1,3年生がタブレットのデジタル教科書の設定を行いました
冬休みの学習が充実するように、教育委員会のICT支援員の方が説明をしてくださりました
これまで先生が電子黒板で写していたものが、自分の手元にあります
漢字の書き取り、自分なりのマイ黒板、音声の再生機能、、、一つ一つに子どもたちの目が輝いていました
これからの学びが、どんどん広がっていくことでしょう
水溶液は加熱するとどう変化するか?
6年生が理科の実験で、5つの水溶液の性質について実験を行いました
それぞれの液体は蒸発させると、どう変化するのか
仮説を立てて、実験により検証する実におもしろいですね
目で見て、触れて、確かめる、これほど確かな学びはありません
2年生、元気に雪遊び!
突然の大雪で、校庭が美しい銀世界に様変わりです
2年生の子どもたち、先生が元気に校庭に飛び出していきました
雪国ならではの、遊びですね
歩きにくい中を走ったり、雪だるまやかまくらを作ることで、体づくりにもつながりますね
年の瀬に 雪によろこぶ 子と教師かな
2学期最後の全校朝の会!
朝から気温が低い中でしたが、全校朝の会を行いました
図画工作展で、入賞した皆さんの表彰でした
なかまのがんばりを讃える時間ってすばらしいですね
そして、校長先生から、6年生に向けた日本国憲法前文の暗唱についてのお話がありました
何と、校長先生が見本を示してくださりました
力強く暗唱する姿を、子どもたちは尊敬の眼差しで見ていました
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第76号!
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第75号!
今年のよごれは、今年のうちに
今日は学期末清掃を行いました
みんなで協力しながら、25分間、いつもはできないところまできれいに仕上げました
「〇〇くん、これやってね。」「このぞうきん、古くなったから交換していいですか。」
などと、先生に言われなくても、自分たちで考えて動き、班長さんがとても頼もしく見えた清掃の時間でした
大きくなる心と体~心と体の成長~
3年生の学級活動で、養護教諭と学級担任によるティーム・ティーチングの授業を行いました
入学した時から比べ、大きく体はもちろん、心も成長してきた3年生
成長のようすをふり返り、これからがんばりたいことを、字に表しました
自分ができるようになってきたことが分かり、友だちを思う気もちがさらに芽生えた授業でした
4年生で「プログラミング」に挑戦!
本日はコーダードージョーAizuの2名の先生にお越しいただき、ドリーム&チャレンジ!特別授業「プログラミング」を行いました
子どもたちが興味をもっているゲームを切り口に、キャラクターを実際に動かすプログラムを学びました
みんな楽しく、積極的に取り組んでいましたみるみるうちに、操作技能が高まっていきました
これからさらにプログラミングに取り組んでみたいという意欲がわきました
講師の先生方、本日はお忙しい中、誠にありがとうございました
6年生、最後の「説明文」の授業で・・・
6年生の国語で、校内授業研究が行われました6年間の最後の「説明文」の題材です
そまざまな人や文章と対話し、その考えに触れ、自分の考えを深めることを目的とした内容です
子どもたちがはっきりとじぶんの意見を述べ、互いの考えを受け入れる温かい雰囲気の授業でした
友だちの考えに触れ、自分の考えが深まることそれは、学校でなかまがいるからこそ、できる学びですね
意見をはっきり述べる、6年生のいい姿でした
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第74号!
令和4年度「ほたるっ子ファミリー通信」第73号!
子どもたちの「学びたい」気もちを大切に!
磐梯町ではICT環境の充実により、子どもたちの学びの可能性がとても広いです
この環境を最大限に生かしていきたいですね
子どもたちの学ぶ意欲を、さらにかき立てる設定をしていただきました
それぞれのタブレットに、デジタル教科書が入り、学習アプリにもつながりやすくなりました
これから冬休みに入る子どもたちにとって、さらに充実した環境になりました
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