2022年12月の記事一覧

本日、終業式が行われ、長い２学期も終わりました

１年生の児童代表が、２学期の振り返りと、３学期の抱負を立派にはっぴょうしてくれました

式の後には、３年生のキュウリビズの表彰披露を行いました

明日から皆さんが楽しみにしている冬休みです

自分の目標、夢に向かってチャレンジし、充実した生活を送ってほしいと思います

始業式に、元気な姿で会えるのを楽しみにしています

長かった２学期も明日で終わりです今日のほたるっ子のようすです

１年生　担任の先生がクリスマスの絵本を読み聞かせしていましたとても温かい雰囲気でした

３年生　冬休み用の本を借りていますこちらも読み聞かせをしていて、とても温かい雰囲気でした

５年生　長縄跳びに挑戦です「大丈夫だよ。」「ありがとう。」の声かけで、とても温かい雰囲気でした

学校だより「第７８号」を発行しました

８１日間の長い２学期も明日で終わりとなります

大変お世話になりました

詳しくはこちらをご覧くださいR４ほたるっ子ファミリー通信78.pdf

学校だより「第７７号」を発行しました

栄誉あるキュウリビズ最優秀賞なかまとの絆が深まりました

ありがとう、きゅうり！詳しくはこちらをご覧くださいR４ほたるっ子ファミリー通信77.pdf

今日は２年生、５，６年生にデジタル教科書と学習アプリの説明を行いました

５、６年生は算数、外国語も利用でき、さらに学習の幅が広がりそうですね

これからの学びは、新しいデジタルとこれまでの紙媒体の良さを組み合わせ、ハイブリットなものを生み出すことが期待されています

それにしても、子どもたちの活用能力に驚かされます

※写真は２年生の様子です

今日は４年生が元気に雪遊びで体づくりを行いました

雪の上での運動は、足腰が鍛えられ、バランス感覚も高まる効果があります

久しぶりにお日様も顔を出し、みんなとても嬉しそうでした

走り回ったり、寝転んだり、全力で雪遊びを楽しんでいました

本校３年生がキュウリの栽培に取り組み、栽培記録をつけ応募した福島発のキュウリビズ　愛情込めてキュウリ栽培大作戦にて、最優秀賞を受賞しました

本日、代表児童が、福島市で行われた表彰式に参加してきました

キュウリ栽培を通して先生と子どもたち、そして保護者の皆さんとの絆が深まりましたそして、野菜を育ててくれる農家の方など、地域とのつながりも得られた、キュウリビズ

子どもたちに、食べ物への感謝の気もちも育まれていきました

３年生１６人で、力を合わせて取り組んだすばらしい成果です

ありがとう、キュウリ（児童の感想発表より）

今日は１，３年生がタブレットのデジタル教科書の設定を行いました

冬休みの学習が充実するように、教育委員会のICT支援員の方が説明をしてくださりました

これまで先生が電子黒板で写していたものが、自分の手元にあります

漢字の書き取り、自分なりのマイ黒板、音声の再生機能、、、一つ一つに子どもたちの目が輝いていました

これからの学びが、どんどん広がっていくことでしょう

６年生が理科の実験で、５つの水溶液の性質について実験を行いました

それぞれの液体は蒸発させると、どう変化するのか

仮説を立てて、実験により検証する実におもしろいですね

目で見て、触れて、確かめる、これほど確かな学びはありません

突然の大雪で、校庭が美しい銀世界に様変わりです

２年生の子どもたち、先生が元気に校庭に飛び出していきました

雪国ならではの、遊びですね

歩きにくい中を走ったり、雪だるまやかまくらを作ることで、体づくりにもつながりますね

年の瀬に　雪によろこぶ　子と教師かな

朝から気温が低い中でしたが、全校朝の会を行いました

図画工作展で、入賞した皆さんの表彰でした

なかまのがんばりを讃える時間ってすばらしいですね

そして、校長先生から、６年生に向けた日本国憲法前文の暗唱についてのお話がありました

何と、校長先生が見本を示してくださりました

力強く暗唱する姿を、子どもたちは尊敬の眼差しで見ていました

学校だより「第７６号」を発行しました

協力＝強力です間違いありません

詳しくはこちらをご覧くださいR４ほたるっ子ファミリー通信76.pdf

学校だより「第７５号」を発行しました

あの有名な人も、「ドリーム＆チャレンジ！」です

詳しくはこちらをご覧くださいR４ほたるっ子ファミリー通信75.pdf

今日は学期末清掃を行いました

みんなで協力しながら、２５分間、いつもはできないところまできれいに仕上げました

「〇〇くん、これやってね。」「このぞうきん、古くなったから交換していいですか。」

などと、先生に言われなくても、自分たちで考えて動き、班長さんがとても頼もしく見えた清掃の時間でした

３年生の学級活動で、養護教諭と学級担任によるティーム・ティーチングの授業を行いました

入学した時から比べ、大きく体はもちろん、心も成長してきた３年生

成長のようすをふり返り、これからがんばりたいことを、字に表しました

自分ができるようになってきたことが分かり、友だちを思う気もちがさらに芽生えた授業でした

本日はコーダードージョーAizuの２名の先生にお越しいただき、ドリーム＆チャレンジ！特別授業「プログラミング」を行いました

子どもたちが興味をもっているゲームを切り口に、キャラクターを実際に動かすプログラムを学びました

みんな楽しく、積極的に取り組んでいましたみるみるうちに、操作技能が高まっていきました

これからさらにプログラミングに取り組んでみたいという意欲がわきました

講師の先生方、本日はお忙しい中、誠にありがとうございました

６年生の国語で、校内授業研究が行われました６年間の最後の「説明文」の題材です

そまざまな人や文章と対話し、その考えに触れ、自分の考えを深めることを目的とした内容です

子どもたちがはっきりとじぶんの意見を述べ、互いの考えを受け入れる温かい雰囲気の授業でした

友だちの考えに触れ、自分の考えが深まることそれは、学校でなかまがいるからこそ、できる学びですね

意見をはっきり述べる、６年生のいい姿でした

学校だより「第７４号」を発行しました

校長先生が選ぶ磐梯一小、今年の漢字は「声」

くわしくはこちらをご覧くださいR４ほたるっ子ファミリー通信74.pdf

学校だより「第７３号」を発行しました

１人１人の力が・・・３年生の「体育」で感じさせらます

詳しくはこちらをご覧くださいR４ほたるっ子ファミリー通信73.pdf

磐梯町ではICT環境の充実により、子どもたちの学びの可能性がとても広いです

この環境を最大限に生かしていきたいですね

子どもたちの学ぶ意欲を、さらにかき立てる設定をしていただきました

それぞれのタブレットに、デジタル教科書が入り、学習アプリにもつながりやすくなりました

これから冬休みに入る子どもたちにとって、さらに充実した環境になりました