今日は２年生、５，６年生にデジタル教科書と学習アプリの説明を行いました

５、６年生は算数、外国語も利用でき、さらに学習の幅が広がりそうですね

これからの学びは、新しいデジタルとこれまでの紙媒体の良さを組み合わせ、ハイブリットなものを生み出すことが期待されています

それにしても、子どもたちの活用能力に驚かされます

※写真は２年生の様子です

今日は４年生が元気に雪遊びで体づくりを行いました

雪の上での運動は、足腰が鍛えられ、バランス感覚も高まる効果があります

久しぶりにお日様も顔を出し、みんなとても嬉しそうでした

走り回ったり、寝転んだり、全力で雪遊びを楽しんでいました

本校３年生がキュウリの栽培に取り組み、栽培記録をつけ応募した福島発のキュウリビズ　愛情込めてキュウリ栽培大作戦にて、最優秀賞を受賞しました

本日、代表児童が、福島市で行われた表彰式に参加してきました

キュウリ栽培を通して先生と子どもたち、そして保護者の皆さんとの絆が深まりましたそして、野菜を育ててくれる農家の方など、地域とのつながりも得られた、キュウリビズ

子どもたちに、食べ物への感謝の気もちも育まれていきました

３年生１６人で、力を合わせて取り組んだすばらしい成果です

ありがとう、キュウリ（児童の感想発表より）

今日は１，３年生がタブレットのデジタル教科書の設定を行いました

冬休みの学習が充実するように、教育委員会のICT支援員の方が説明をしてくださりました

これまで先生が電子黒板で写していたものが、自分の手元にあります

漢字の書き取り、自分なりのマイ黒板、音声の再生機能、、、一つ一つに子どもたちの目が輝いていました

これからの学びが、どんどん広がっていくことでしょう

６年生が理科の実験で、５つの水溶液の性質について実験を行いました

それぞれの液体は蒸発させると、どう変化するのか

仮説を立てて、実験により検証する実におもしろいですね

目で見て、触れて、確かめる、これほど確かな学びはありません

突然の大雪で、校庭が美しい銀世界に様変わりです

２年生の子どもたち、先生が元気に校庭に飛び出していきました

雪国ならではの、遊びですね

歩きにくい中を走ったり、雪だるまやかまくらを作ることで、体づくりにもつながりますね

年の瀬に　雪によろこぶ　子と教師かな

朝から気温が低い中でしたが、全校朝の会を行いました

図画工作展で、入賞した皆さんの表彰でした

なかまのがんばりを讃える時間ってすばらしいですね

そして、校長先生から、６年生に向けた日本国憲法前文の暗唱についてのお話がありました

何と、校長先生が見本を示してくださりました

力強く暗唱する姿を、子どもたちは尊敬の眼差しで見ていました

学校だより「第７６号」を発行しました

協力＝強力です間違いありません

詳しくはこちらをご覧くださいR４ほたるっ子ファミリー通信76.pdf

学校だより「第７５号」を発行しました

あの有名な人も、「ドリーム＆チャレンジ！」です

詳しくはこちらをご覧くださいR４ほたるっ子ファミリー通信75.pdf