美術でのＩＣＴ活用

１年生の美術の授業をのぞいてみると、シューズのスケッチをしていました。

シューズの写真をタブレットで撮影し、それを白黒にしたものを見ながらスケッチしていました。

こういうＩＣＴの活用方法もあるのかと驚きました。上手に使えば、タブレットは学習にすごく役立ちます。

生徒たちも一生懸命取り組んでおり、なかには、「先生、僕の絵どうですか。」と見せてくれる子までいました。

楽しそうに取り組んでいるのが伝わってくる風景でした。