かくし芸大会!?　台車の実験!?

　今日の３年生の理科の授業は、理科室でもなく教室でもなく、多目的ホールで行っていました。様子を見に行くと、Ｔ先生が、昔、テレビのかくし芸大会でよく見た「テーブルクロス引き」ならぬ「ハンカチ引き」を披露していました　えっ 理科の授業で、かくし芸大会

　湯飲み茶碗は倒れることなく「ハンカチ引き」は大成功　生徒たちから大きな拍手と歓声が起こりました　実はコレ、「慣性の法則」についての実験をしていたのであって、決して遊んでいたわけではありませんよ

　しばらくして、また授業を見に行ってみると、そこには目を疑う光景が今度は、ボールを持ったＴ先生が台車に乗っていて、それを生徒が押しているではありませんか

　今度こそ遊んでいるのかと思いきや、またまた慣性の法則に関する台車の実験とのこと　生徒たちは、食い入るように実験の様子を見ていました。

　タブレットや電子黒板などのICT機器を活用した授業もいいですが、今日のようなアナログな道具を使った授業もいいですね　Ｔ先生の意外なかくし芸と体を張った実験のおかげで、慣性の法則についてよ～く理解できた３年生でした