タブレットを活用した授業(３年 理科)

　今日の３年生の理科の授業では、塩化銅水溶液の電気分解の実験を行いました。実験の様子はタブレットを使って様々な角度から撮影しました。実験の様子の写真や動画で撮影することで、実験の前と後の塩化銅水溶液のそれぞれの色を比較できたり、撮影した動画を振り返って考察したりすることができるなど、タブレット活用のメリットを生かした授業でした。生徒たちは、意欲的に実験に取り組み、塩化銅水溶液の変化を観察し、じっくりと考察していました。