こんなことがありました。

携帯端末 三角形と四角形のちがいは・・・

2年生の算数で『長方形と正方形』の単元に入りましたにっこり

今日は最初の授業で、教科書にあるパズルを使いながら、いろいろな形を作ってみました了解

子どもたちの発想力で、いろいろな形ができあがりました期待・ワクワク

そして、できた形を写真に撮って、電子黒板に写してみると・・・

「あぁ、すごい!」「わかった!」など考えを共有することにより、図形に対する親しみや興味がわきました笑う

これからの学習が楽しみになりましたね興奮・ヤッター!