こんなことがありました。

今日は５年生　算数の授業の様子をご紹介します･･･

図形の学習でした。三角形の角の秘密を探ります。

今日のめあては･･･

分度器を使って、角の大きさを測定し、計算すると･･･180°　　なるほど納得！

では･･･各自、自由に三角形を作図して･･･

次は、分度器を使わずに、確かめてみよう！

･･･えっ？分度器を使わずに？　どうやって？･･･う～ん･･･定規を使うのかな？コンパス？三角定規なら角度が分かるけど･･･？

みんなで、知恵を出し合って、一生懸命に考えます。

180°はまっすぐだから･･･3つの角度を合わせて、まっすぐになればいい･･･

ということは･･･？

しっかりと答えを導き出すことができました。

教えられた答えはすぐに忘れてしまいます。試行錯誤しながら自分で見つけた答えは忘れません。

今日導き出した答えは、今後、四角形や五角形に発展させて考えていきます！