こんなことがありました。

朝に「図書委員による読み聞かせ」、お昼休みに「ハーモニーさんの１・２年生への読み聞かせ」がありました。

　２つの「読み聞かせ」の様子を参観して発見したことが２つあります。

①どちらも本の世界に子どもたちが入り込んでいるようなまなざして聞いていること

　＜図書委員による読み聞かせの様子＞

　＜ハーモニーさんの読み聞かせの様子＞

②読み聞かせをする図書委員のみなさんの姿がハーモニーの方々の姿に似ていること

　＜図書委員が読み聞かせする姿＞

　＜ハーモニーさんの姿＞

「幼稚園（※各家庭）から続いている読み聞かせ（幼小中一貫教育）」「読み聞かせボランティア『ハーモニー』のみなさんの思い」「代々、二小の図書委員会に受け継がれてきた読み聞かせの伝統」の成果だなあと感じました。