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「磐二小だより№25」を掲載しました。

今回は、主に以下の内容となっております。

・１年生９人以下の部　第１位磐梯二小１年〈３２０回〉

・２年生９人以下の部　第１位磐梯二小２年〈３４９回〉

・３年生９人以下の部　第１位磐梯二小３年〈３４６回〉

・４年生１０～２５人の部　第２位磐梯二小４年〈３３５回〉

・５年生９人以下の部　第４位磐梯二小５年〈２４３回〉

・６年生９人以下の部　第１位磐梯二小６年〈４１３回〉

どうぞご覧ください。

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令和５年度_磐二小だより№25(06.02.01).pdf

１月３１日（水）までの期間で福島県教育委員会主催のなわとびコンテストが行われ、その中で二小の各学年が驚くような記録を出し、結果として４部門で優勝に輝きました！

☆１年生９人以下の部　第１位磐梯二小１年〈３２０回〉

☆２年生９人以下の部　第１位磐梯二小２年〈３４９回〉

☆３年生９人以下の部　第１位磐梯二小３年〈３４６回〉

☆４年生１０～２５人の部　第２位磐梯二小４年〈３３５回〉

☆５年生９人以下の部　第４位磐梯二小５年〈２４３回〉

☆６年生９人以下の部　第１位磐梯二小６年〈４１３回〉

たくさんの応援ありがとうございました！

今日は、みんながとても楽しみにしていたウインタースポーツデー。お天気にも恵まれ、絶好のスノーボード日和でした

インストラクターの方のご指導を受けながら、みんな楽しく、思いっきりスノーボードを楽しみました。

「上手になったよ！」「リフトに乗ったよ！」「曲がれるようになったよ！」などの声がたくさん聞こえてきました。

それぞれがレベルアップできた、よい１日になったようです

いよいよ明日は、待ちに待ったウインタースポーツデー

教室にゼッケンを置き、準備万端

一日元気に過ごせるよう、今日はゆっくり休み、体調を整えてほしいと思います

今日の全校朝の会では、校長先生からこんなお話がありました。磐梯二小の子どもたちが、毎日元気いっぱいに過ごせているのは、習慣になった「手洗い・うがい」はもちろん、毎日頑張っている『長なわ』で体力をたくさんつけているのが元気の源なのではないか！というお話です。

全国的にコロナウイルス感染症やインフルエンザの心配が続いていますが、磐梯二小の子どもたちは元気いっぱい、やる気いっぱいに毎日過ごせています。大変すばらしいことです。「福島県なわとびコンテスト」への参加はここ何年かしていますが、今年は熱い。１１月から始まった練習ですが、めきめきと記録を伸ばしているところです。各学年、練習方法を考えたり、学年で跳び方を話し合ったりいろいろ試行錯誤しながら取り組んでいます。休み時間も意欲的に頑張っている子どもたち。実施期間は１月３１日までです。しかし、３１日はウインタースポーツデーのため記録を取ることはできません。残すは明日のみです。学年が一致団結し、新記録を目指して取り組んで欲しいと思います。

頑張れ二小

今日は、給食の時間に栄養教室がありました。

１月24日から30日までは、学校給食週間にちなんだ献立です。

学校給食のはじまりや給食を作る時に気をつけている栄養バランス、地場産物の活用についてのお話がありました。

今日は、特別に校長先生の好きな給食のメニューを聞くこともできました。

栄養教諭の先生から、大好きな給食のメニューをたくさん見つけて、楽しんで食べてくださいというお話もありました。

二小では、全校給食を実施しています。

これからも学年の枠を超えて、温かい雰囲気で給食の時間を楽しんでほしいと思います

　３年生は総合的な学習の時間の「磐梯町の人とつながろう」の学習で、磐梯酒造に見学に行ってきました。酒づくりについては初めて知ることばかりで、３年生にとっては驚きの連続でした。自分たちの住む町にこのような仕事をする人がいることを知り、磐梯町を誇らしく思うとともに、また一段と好きになりました。

「磐二小だより№24」を掲載しました。

今回は、主に以下の内容となっております。

・北会津地区教職員研究物展共同研究　「特選」受賞

・長なわとびコンテスト　いよいよ

・第２回避難訓練

・積雪の少ない状況下で

どうぞご覧ください。

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令和５年度_磐二小だより№24(06.01.25).pdf

今日は図書委員会の読み聞かせ（１年生）がありました。

１年生にぴったりの本を、図書委員会が選んで、読み聞かせをします。

今日は「ハラルさんのだいくしごと」を読んでくれました

１年生はおもしろい本の世界に浸っていました

来年度の新鼓笛隊が動き出しました。火曜、木曜、金曜の昼休みは、一生懸命練習に取り組んでいます。

３月に引退する６年生は、下学年の子どもたちに寄り添って教えてくれています。

演奏する姿を見ていると、子どもたちの成長を感じ、頼もしく思えました。